学习(平行)

怎么了？

油门拉到底就行

这个啊，这是分子的分解与重组

通过微小的火焰使质子和中子合成原子核形成原子，再合成分子形成物质，最后将物质组合就行了

听不懂正常，这是初三的知识

？

可，我也不会教啊

芯，我怕你学习跟不上，把一位老师喊来了

卡莉老师，我再强调一次，我是化学老师

……

不愧是你，师姐

……

为什么上天会让你们三个怪胎凑到一块

可能，运气好？

我没想过

(错了么？)

(没错吧)

我还是想不明白，是什么让她这个初一学生去学化学，甚至要求到大学的知识

可能是因为一些东西的影响吧

你也应该能察觉到吧，微观的世界在崩塌

……

我们无法逃避

只能等待结局的到来

你又会如何做

我将芯儿从那个残忍的世界带出，现在将她送回去无疑是让她送死，因此，在这之前，我需要让她有自保之力

之后，可能和你们一起留下了吧

你不打算离开么

累了

虽然我失去了之前旅途的记忆，但心底传来的感觉让我疲惫

我已经不想走下去了，如果可以，我更希望和芯儿好好在某个世界生活

但很可惜

……

嘛，虽然听不懂，但别把气氛搞得那么压抑，来杯酒不

唉，地下室里有一箱，帮忙拿一下，谢谢

好

有时候，我真羡慕师姐

这就是她的性格吧

嗯

怎么了芯儿

确实么

全对!

真是恐怖的天赋

也许不是这个原因

你停了多久

好了，我找找眼罩

没必要吧

有，万一她再使用这个能力怎么办，用瞎了就糟了

其实，以她的发形，根本无所谓

不行，给我好好戴着

好了，第一阶段完成了，谢了加里翁老师

不必谢我，我沒为她提供多少帮助

如果不介，可否让我暂时留下

我很期待最终的结果

哈，你还打算留下？

师姐

切，算了

多谢了

第二阶段是对于火焰的控制

我去，你干嘛

等一下，好像不烫

师姐你真傻还是假傻

即使火焰没有温度，但它仍会伤人，卡莉老师，你是真傻

我

想要通过火焰操控粒子，要对火焰有很高的掌握度

温度，状态，形状缺一不可

其次，粒子很小，火焰也必须小，而已数量很多，故而需要有是以操控上千上万团微小火焰的能力，这才是难点

她这是想做啥

大概是在尝试扩散火焰附着粒子吧，不过是吃力不讨好，这样扩散附着会因为距离导致附着不均难以操控

感觉不对劲

竟然，成功了

啥？

怎么可能!

别急，下一步才关键

琳，你当初学的时候也这么快么

没有

我可是足足花了一周时间才入门

还真是恐怖的天赋

可以是来源于灵魂的传𠄘吧

我有点好奇她的父亲了

那家伙可是足以自封神明的哦

听着有点像初三年段长亚当

咳咳

你咋了

没什么

好，第二阶段算过了，第三阶段是了解宏观事物的组成以构成复杂的事物

化学加物理

一个比一个麻烦

为数不多的同意你的观点

行，师姐，酒呢

早搬上来了，来

不，你不想