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实验课

如果历史是一群喵——校园生活

为什么最近不更文?

作者毓珊
作者毓珊

不许催,谁催谁🐶带

作者毓珊
作者毓珊

每天老师说初三的时间很紧吗?

作者毓珊
作者毓珊

对了,需要芦粟,白桃,粽子的头像,要喵型的,二位读者发一下

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段评

那个我还没有画过耶,不过有一点的设计,他们就基本上是白色的,然后粽子的花纹是灰蓝(浅)色的发饰就是那个流苏是青色的,白桃的花纹就是很浅很浅的那种灰色,羽毛是蓝色和白色的渐变,就是深蓝色,只要加一点点就行(不加也没事),在羽毛根的位置

作者毓珊
作者毓珊

如果没有……具体要求发下,我来画

昨天总是能听取哇声一片,到底是什么情况?

非常奇怪,今天老师提早进入教室就在忙集气瓶的事,后面还在修投影,但是脚是踩在讲台上,同学们都感到奇怪(ps:集气瓶是收集和储存气体的瓶子)

不一会就打铃了,先是做眼保健操,但是看老师做实验也没喵有心思做,直到结束

老师
老师

好,我们开始今天的课

老师
老师

大家可以看到,上面是双氧水(过氧化氢溶液),下面是二氧化锰,这个瓶子里是我刚刚收集的这两种物质反应的氧气

1
段评

我还是回来改一下,这两种物质其实是过氧化氢(双氧水)和二氧化锰,当时这里没有学到,听老师讲也没听清

喵喵们
喵喵们

哇~

老师
老师

一开始就做实验,没想到吧

喵喵们
喵喵们

没有没有(七嘴八舌)

喵喵们
喵喵们

哈哈哈

老师先讲了一会课,然后又回到了实验

现在这个瓶子里都是氧气,我用一根带火星的小木条去靠近它,会发生什么?

龙套
龙套

(一部分同学)小木条复燃

豆花
豆花

油条,你的头挡着了

馄饨
馄饨

油条

馒头
馒头

头低下去,油条

老师
老师

油条,你的头低下,后面同学都看不见了

这时,小木条靠近集气瓶,木条复燃了

老师
老师

都看到了吧

老师
老师

好,现在我们把它放进氧气中燃烧

喵喵们
喵喵们

哇~

不一会,火灭了

老师
老师

好,油条,你来说说刚才看到了什么实验现象

油条
油条

发白光,放热

老师
老师

好,请坐,我们现在通入澄清石灰水中

老师小心的加入澄清石灰水,震荡(摇晃)了几下

老师
老师

你说,看到了什么?

龙套
龙套

(同学)澄清石灰水变浑浊

老师
老师

说明什么?

龙套
龙套

(同学)生成了二氧化碳

老师
老师

请坐,我们也能看到瓶内压强减小

老师将瓶子倒放,平口的玻璃片没有掉下来

老师
老师

现在整理笔记

当大家整理完笔记后,又开始了下一个实验

老师
老师

之前我们探究过蜡烛燃烧实验,麻花,有什么实验现象?

麻花
麻花

【翻笔记】

老师
老师

这会儿翻笔记没意思了啊,昨天都叫你们回去背的

麻花
麻花

发光,放热,产生水,产生能与澄清石灰水变浑浊的气体

老师
老师

好,请坐,下面我们来看看蜡烛在氧气中燃烧

老师用燃烧匙装白蜡,然后放入氧气中

喵喵们
喵喵们

哇~(超大声)

老师
老师

花卷,有什么实验现象?

花卷
花卷

发白光,放热,产生水珠

老师
老师

好,现在我家入澄清石灰水并震荡

老师
老师

看到了吗?你继续说

花卷
花卷

产生使澄清石灰水变浑浊的物质

老师
老师

并且瓶内的压强也是减小的【转瓶子】

老师
老师

好,整理笔记

整理完之后

老师
老师

现在我们来探究一下铁丝燃烧

老师
老师

我们需要把一根铁丝固定在燃烧匙上,并且做成螺旋状,让它的接触面积大些,然后要绑一根火柴,因为铁丝熔点高,不能在空气中燃烧,

老师
老师

我们在用大一点的集气瓶,里面加一些水,为什么要加水?看完实验说说

老师把火柴放在火焰上燃烧,然后迅速伸进集气瓶中

喵喵们
喵喵们

哇~(1000分贝)

老师
老师

终于成功了,大家好好记着

老师
老师

看到什么了?青团

青团
青团

有火星,产生黑色物质,放热

老师
老师

有火星说明铁丝剧烈燃烧

老师
老师

为什么我要加水呢?

青团
青团

……

老师
老师

铁丝燃烧温度

青团
青团

青团
青团

会使集气瓶破裂

老师
老师

好,请坐,整理笔记

整理完后

老师
老师

好,大家知道硫这种物质吗?水饺你来说说它的性质

老师拿出一瓶硫给水饺看

水饺
水饺

固体,淡黄色

老师
老师

闻一下

水饺把鼻子放在瓶口,老师又把瓶子收回去了

老师
老师

怎么闻的?是不是要去我办公室读笔记

喵喵们
喵喵们

哈哈哈

馒头
馒头

(小声)水饺会不会呀

团子
团子

(小声)哎呀~水饺你个老6

水饺
水饺

哦【扇闻气体】

水饺
水饺

有刺激性气味

老师
老师

好,现在我们取一点燃烧

老师把硫放在火上加热,这时的硫已经发光了,只不过不明显,然后老师就把硫放进氧气中燃烧

喵喵们
喵喵们

哇~(10000分贝)

老师
老师

团子,看到了什么实验现象?

团子
团子

发蓝光,放热

老师
老师

好,请坐,其实前排的同学应该能闻到有一些不好闻的味道,这是二氧化硫,有些同学已经开始咳嗽了,老师这边味道特别大

老师
老师

开窗,二氧化硫会腐蚀气管,然后整理笔记

下课了

作者毓珊
作者毓珊

不知道把哪些初三的同学馋哭了(反正我嗓子有点不舒服)

作者毓珊
作者毓珊

其实不止这些,镁,铜,碳酸氢铵燃烧,铁生锈,铜绿这些都做过

作者毓珊
作者毓珊

反正就是书上的实验都会做

作者毓珊
作者毓珊

昨天画画的时候,七八年级的同学都说九年级在🐶叫什么,声音特别大(啊对就我一个九年级的)

作者毓珊
作者毓珊

这个青团嘛……他的前身是我网课的化学老师在课上创的一个人物,名叫放放,没有确定的样子

作者毓珊
作者毓珊

后来画了一个

作者毓珊
作者毓珊

作者毓珊
作者毓珊

所以别的喵是先有喵再有人,他是反过来

作者毓珊
作者毓珊

拟人名:祁允放,和蟠桃是青梅竹马

作者毓珊
作者毓珊

雪球,樱桃,芦粟,白桃,榛子需要发一下属性,能力,法术

作者毓珊
作者毓珊

属性只允许五行和光冰电雨风,一个属性只能一个喵咪,先到先得

作者毓珊
作者毓珊

所有参演的喵咪都要拟人名,发过的不用了,没发过的发一下

作者毓珊
作者毓珊