卢黎-杨幂今天我给大家放一部电影,你们回去,写一个角色分析报告给我。
肖博然-罗云熙不是吧!我们不是演戏吗?弄什么角色分析啊!
花月鸣-赵丽颖大黎黎让我们做什么,你就做什么?哪那么多废话?
杜子文-王一博就是,你不研究透这个角色,怎么塑造?怎么去演?
花月鸣-赵丽颖说的也对。
肖博然-罗云熙这个角色,还真的得好好的琢磨琢磨。
卢黎-杨幂我给大家留个作业。你们回去完成一下。
米家琪-鞠婧祎大黎黎,你看只有小学生才写作业呢?我们都这么大的人了,还要写作业。如果让别的小朋友看见,不得笑死我啊!要不然就再这里完成行吗?
卢黎-杨幂还有谁不想回家写作业?
所有人都举起手来。
卢黎-杨幂那你们可以在这写,不过我有一个要求。一会挨个站起来说下你对角色的分析。
米家琪-鞠婧祎好的。
大家都低头写了起来。
花月鸣-赵丽颖我认为当好一个角色很重要,首先要了解这个角色,还要对他的生活习性,性格特点有所了解。以及这个角色喜欢什么,不喜欢什么。
卢黎-杨幂很好,下一个。
肖博然-罗云熙了解这个角色有什么不良嗜好,比如吸烟、喝酒、打麻将之类的,还有她(他)的职业、生活背景、家庭环境,月收入等等。
卢黎-杨幂那如果对方单身没有收入,而且还是一个孤儿呢?
米家琪-鞠婧祎那就看他(她)做什么了?也许是个乞丐、也许出家当和尚或者尼姑之类的。
肖博然-罗云熙谁告诉你是个孤儿就要当和尚和尼姑啊!他自己也能生存的。
卢黎-杨幂大家说的都对也都不对。因为在角色定位之后,我们就已经知道他(她)是做什么的了?
卢黎-杨幂下面我给大家宣布下一个目标。就是每个人做几个动作,让我看一下。
米家琪-鞠婧祎好啊!
卢黎-杨幂谁先来。
大家纷纷积极的举手参与。
卢黎-杨幂肖博然。
肖博然立刻站了起来。他大步走到前面。
卢黎-杨幂跑、跳、唱歌、跳舞
肖博然因为在教室里唱歌,被同学们以太吵为由给赶了出去,他因为不能唱歌,显得特别的不开心。他跑了出去,沿着操场跑了好几圈。几圈跑下来之后,他的心情立刻好转起来。他开心的跳着,一时兴起,还高兴的跳起舞来。
卢黎-杨幂不错,看来你的想象力还蛮不错的。下一个。
花月鸣紧跟着也走上台来。
她先是跑着跑着,突然在一个地方停了下来。然后左右看了看,见四下无人,便跳了下去。随着唱歌的声音,她开心的跳舞。
卢黎-杨幂看来你们已经掌握了其中的要领。很不错,你们要继续努力。
米家琪-鞠婧祎老大,我们军训是不是结束了?
卢黎-杨幂谁告诉你的,我有说结束了吗?
看到老大生气了,大家都不再说话了。
下课了,大家都纷纷埋怨起米家琪来。
乐萧然-王俊凯你是不是脑子瓦特了?好好的表演课不香吗?你为何非提军训的事?
米家琪被他们说的面红耳赤,什么也没说,一个人闷闷不乐的回去了。