第二十五章———春去秋来，你还好么

先上一个实验记录：

伊薇特的激光实验计划在搁浅了两周之后终于实施了。当然是瞒着汤姆的，她不希望这种大杀器被黑魔王知道。

事实上，控制光的频率、传播方向、振动方向一致在经过一番努力后都很快实现了。似乎魔力具有某种形成稳定单色光束的倾向。伊薇特可以轻松从食指处射出一束细细的红光或者绿光。

当她发现这样的光束可以承载别的魔力指令的时候，伊薇特恍然大悟。以前听格秋描绘的满天红光绿光飞，不就是这样吗？

看来，那些大威力攻击魔法就是由光束承载着投向远处的目标的。由于相干光的约束性质，魔力可以传播得更远而不在空气中消耗。光的频率越高，穿透力越强。所以，绿光魔咒比红光魔咒更危险，因为穿透力越大意味着破坏越彻底越不可逆。那么不是说蓝光紫光会比绿光的承载力更强吗？

如果频率更高，到达紫外呢？不可见光，是不是隐蔽性更高呢？

一些非战斗用的咒语，像漂浮咒之类的，魔杖是不会射出光束的。是不是，魔杖其实射出了光束，但是由于光的频率太低，在红外区，所以肉眼看不到呢？

光束承载是施咒必须的吗？如果不是必须的，那省下这部分的魔力消耗不是更经济更隐蔽吗？

镜子可以反射光，那么，镜子可以反射光束承载的魔咒吗？

饭要一口一口地吃，（也可以一盆一盆的吃———by蛊醉）实验要一个一个地做。

首先，是调节相位一致。不然产生的永远是光束，而不是激光那样大杀伤力的东西（同样是25w的功率，灯泡只能简单照明，而激光可以融化钢铁）。相位是最难的，因为光是持续地由魔力转化而来，不同时间序上的魔力需要有微弱的调整。这件事，一直到伊薇特对魔力本身的波动有了更清晰的感知，这才有了突破。她几乎把前世和今世的长处发挥到了极致，这才建立了魔力波动与电磁波之间的联系。

她似乎是放出了什么了不起的东西。当伊薇特将猜想的魔力波动方程列在纸上的时候，有些静默无语。

然后是漫长的调整和参数修正。

魔力本身是有波动的，这就是为什么它容易转化为光的原因！这也是为什么一些魔咒的发射需要电磁波作为载体的原因！

伊薇特隐隐约约地感觉到，她使用魔法的方式已经和传统完全不一样了。她一个人站在院子里，先调节自身的魔力波动到红光一样的频率，稳定，集中，由魔力波动调节相位差，释放。一根极细的红线从指间射出，另一头落在地面上。“滋滋。”瞬间泥地上烧出一个小孔。

成功。

然后就是确认魔咒由电磁波承载的事了。

伊薇特没有红外检测仪，所以只能从能量消耗上来计算了。

由于伊薇特现在对魔力波动和光的转化驾轻就熟，这个实验就可以控制变量了。

听起来很复杂，但其实伊薇特只做了四件事：用红光承载悬浮咒、用紫光承载悬浮咒、用绿光承载悬浮咒、纯粹用悬浮咒。能量的消耗用“饱腹状态下维持同一块石头在铅笔等高度的最长时间”表示。也就是说，能维持时间越长，越省力，这两者是反比例关系。于是，就有了4个“单位时间魔力消耗数”。红光、紫光、绿光的光子数被伊薇特控制为相同，所以不同的就是每个光子携带的能量。光子能量公式e=hv。h是普朗克常数。v是光的频率。

以“光的频率”为横坐标，“单位时间魔力消耗数”为纵坐标，红光、紫光、绿光近似落在一条直线上。伊薇特轻呼一口气，看来这个方法没什么问题。

然后将这条直线延长，与纵坐标相交于一点（该点就是理论上没有任何浪费使用悬浮咒需要用的魔力了）。再拿“纯粹本能用悬浮咒”的“单位时间魔

力消耗数”一比，好嘛，明显要高出直线与纵轴的交点。再一对照，正好，是在近红外区。

伟大的数学啊，赞美你。（伟大的数学啊，我dnmd———by蛊醉

伊薇特抱着演算纸乐呵呵地想。原来大家用魔法都要浪费一部分能量在电磁波上（其实还有很大一部分无意识地散失了，像你这样只让手指或者眉心释放魔力，其他部位滴水不漏的实在是异类，所以你的魔力水平才会轻松赶上汤姆啊，因为转化率高啊），然后她就开始练习怎么让悬浮咒魔力自身形成相干性传播的方法，其实本质上与控制激光相位差的方法异曲同工。

……

“‘光’的部分暂时完结，其中最大的成果是发现了魔力具有自身波动，以及通过直接调节魔力波动施法可以消除施法对光的依赖性，从而降低魔力消耗。”

伊薇特在她的记录上添上重重一笔。自从她掌握了从魔力波动出发去施展魔法的方法后，她的“单位时间魔力消耗数”降到了历史新低，与理论值的偏差低于5%。

带着良好的心情，伊薇特跑去女王陛下那里啃德语去了。生活如此充实，真是美好的人生。

然后春天来了。

仿佛是一眨眼间，从窗子外看出去的景色就点缀着点点绿色了。灰色的伦敦仿佛突然焕发出了生命，让人的心情都飞扬起来。

复活节假期每个孩子都分到了一个鸡蛋。

伊薇特还有一块额外的蛋糕，因为她的生日到了。她很有朋友爱地分了一半给汤姆，又分了一丢丢给丹尼斯。（喂，==）

假期结束后的那个早晨，伊薇特被带到了“5-10”号房。

这个房间并不比“2-4”大多少。一面墙上挂着一块大一点的黑板。黑板前，一个头发花白的女人坐在一把靠背椅上念书，她的眼睛离书本很近，就像汤姆形容的那样。底下几排小凳子小桌子，每张桌子上放着一块破旧的写字板，可擦除可重复利用的那种。

“伊莉莎，这是伊薇特·克拉克，新来的。”

头发花白的女人愣愣地抬起头，她的目光涣散：“哦，好的，你随便坐。”然后继续把头埋到书本里。

伊薇特看到汤姆早早坐在那里了，还朝她眨眨眼。于是欢快地跑到汤姆旁边的座位上坐好。有小伙伴占座的感觉棒棒哒。o(n_n)o~~

然后进来的是老面孔杰西卡，看到伊薇特鼻孔朝天冷哼一声。伊薇特汗颜，真是生命不息，撕逼不止。

再接下来就是一些三五成群的大孩子。每进来一个，汤姆就小声地介绍他们的名字和脾气。加上已经在屋里的3个，总共11个孩子，4个女孩，7个男孩。比利是一个高高壮壮的阳光男孩，有着一头棕色的卷发。传说中的杰克和查理没有出现，因为“他们升到隔壁去了”。

伊莉莎的课实在没什么好听的。不过是念一本初级语法书罢了。戏肉是给每个孩子布置的各不相同的作业——拼写和数数。由那个叫奥莉薇的漂亮姑娘检查，不过没人怕她就是了。伊薇特看到好几个孩子一脸“我就是不写你能拿我怎么样”的表情，她也就是怂包地装作没看见。

汤姆倒是个求知欲旺盛的好孩子，他顺利地上交了作业，然后开始练习新的内容。

也获得了她的第一份作业：背诵字母表和数10以内的数。（伊莱：就这？）

伊薇特看了看正在写作业的汤姆——他正在拼“library”和“liberty”——然后从桌子腿底下抽出一本语法书，以学霸的速度从头到尾刷了一遍。然后又在后面一张桌子底下找到一本垫桌脚的单词书，又快速刷了一遍。杰西卡凳子底下还有一本算数书，伊薇特瞧都没瞧一眼。

等到伊薇特同学发现那些年纪最大的孩子学的也无非是拼几个长单词，再算几个100以内的加减法的时候，对逃课就再也没什么负罪感了。

伊莱·克拉克“啊...天凉了（该让王家破产了———by蛊醉），格秋，你还好么……误念...误念...误念...”

那个身居精神之海的少年这么喃喃道。