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校长亲自授课

长得矮并不是我的错——d869

书接上回

楚扉既然你如此感兴趣,而且还那么有天赋的话……

楚扉我可以考虑亲自给你授课

楚扉不过……你得拿出一个可以征服我的地方

楚扉的嘴角扬起一抹似笑非笑的笑容。音寒将书放了回去,站在原地思考

音寒(校长亲自给我讲解知识的话,我或许能理解的更加透彻,说不定还能获得一些校长的独特经验)

音寒(可是要怎么征服校长呢?……有了)

音寒将手伸出去,手中出现一个紫色光球,逐渐扭曲,成型,最终变成一个很常见的水果刀的模样…虽然还有瑕疵,但是硬度好锋利度还算中规中矩

音寒…这样如何?

楚扉沉默了半晌……

楚扉嗯……或许我该重新审视你了

楚扉既然你已经这么努力了,那我也不能忽视不是么?

楚扉跟我来吧

校长办公室--

楚扉坐在了办公椅上,看向音寒,倒有几分校长的模样

楚扉说说看,想了解那些部分的知识,或者…有什么不懂的?

音寒目前有关实物的拟化我大致没什么问题,我比较想问关于元素,还有……二次觉醒的

楚扉嗯哼……目标明确啊

楚扉那我们先来讲元素,现可知的人类可拟化的元素有四种,风,水,火,雷。这种东西玄而又玄,想要做到纯属看造化

楚扉目前就我而言,我能掌握的元素是风和火。来讲一个比较好表达的风吧,你可以先想象有一股风在脑海里刮过,然后将风凝聚在光球上,然后……

说罢,楚扉的手上的光球,慢慢变成一个小型的风眼

音寒……嗯,还真是难以理解啊

楚扉学校自然不强求每个学生都要掌握元素,毕竟……我说过,这纯属看个人造化

音寒我明白了

楚扉嗯,有关二次觉醒的问题,是在你们四年级的时候学校会组织觉醒的,这个不用担心

音寒我知道,我想问二次觉醒与一次觉醒的区别

楚扉你切入问题的方向还真是奇怪啊,不过……我很欣赏,也很喜欢

楚扉说回正题,区别可大了,一次觉醒是激发人类血液中的力量,也就是「璃」

楚扉二次觉醒你可以把它看做是激发灵魂的力量,是「魂」。虽然说现在的人类对于灵魂的了解和概念还不太熟

楚扉至于能觉醒出什么呢,我只能说,千奇百怪,各有千秋吧

楚扉用现在你能理解的话来讲,是天赋或者技能吧……?

音寒仔细的消化了这些话

音寒谢谢校长的解答了,我已经懂了

楚扉又笑了笑

楚扉理解的很快,看来我是找对人了……

音寒校长你这是什么意思,不要打谜语了

楚扉哎嘿~☆(立马回复正经)有没有想法做我的徒弟啊?

音寒……我很惊讶,按理来讲我应该马上答应的,但是…请校长允许我先询问我父亲的意见

楚扉可以理解,同意的话可以随时敲响校长办公室的门

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