Chapter.1.(4).致满天星

　　日期:二月十二日 星期六

　　气温:10°C~15°C 小太阳符号

　　经过这两天的“不懈努力”，我终于是再一次看到金老师了，上一次见面还是一月份呢。

　　样貌与气质都没变，就是换了副新眼镜，垂着链子的，显得更端庄了，真的好像民国时期的那种优雅得体的富家大小姐。

　　她和我说，她可能不会再来了，毕竟从新家到这里的距离很远，她年事已高，一切就像愚公移山所要的困难那样，这次来呢，一是为了取回胸针，二是为了给我们送些吃的。

　　送的是她第一次上课时给我们全班的见面礼，当时是用的买饼干送的铁盒子，这次也是，那次送的也和这次一样，都是玻璃纸水果糖，闪着金光，很好看，很像钻石发出的光。

　　她的叮嘱:1.周一开学每人发一颗糖。

　　2.叮嘱他们好好学习，每天十道计算，两道拓展大题，答案都在群，自行批改订正。

　　这次让我最惊喜的是，春日公寓真的很美唉……无论是外表还是内部。

　　好想在工作日的时候去逛一逛，周末的时候好多同学都在那里团团围着打游戏，希望下周的我也能去！

　　门口的橘猫好肥，好可爱，大眼睛还看了我两眼！虽然不是很喜欢猫的绒毛，但还是很希望长大后能养一只猫陪陪我啊。

　　外面的爬山虎生机勃勃地蔓延满了整个墙，阳光照在上面泛着耀眼的金光，在屋顶上的阳台还养了大片的植被，几朵色彩艳丽的花儿闪烁其中，很是美丽。

　　房内的建筑结构简约，只有一盏灯笼样子的吊灯悬在天花板，有好几种颜色供我切换。周围的墙壁上贴满了可爱的樱花贴纸，还挂了一个复古的鸽子挂钟，到了整点就会“咕咕咕”地叫，家里的蓝色闹铃相比较真是太难看了，声音还难听。

　　还是第一次写这么多，不过也似乎是一瞬间的事啊，难道这就是入神的滋味么？

　　前几段可以做作文素材！有空一定一定要多修改，以后就可以套作文里了！(红笔)

　　金老师，我一定会好好学数学的，有缘再会啦！ 爱心 鲜花符号

　　我将那些语音资料打印下来，与书信一同夹在繁杂的备忘录，空旷的新一页变成了丰富多彩的一页。

　　“一颗星星”与“金华”的合照，真美好呐。

　　两个人的脸上都红扑扑的，在最宜人的季节遇上了最愉悦的事情。

　　再回想起来，“桃李满天下，星亦溢满天”与满天星花束又何尝不是喻指金老师身为老师的称职与她手下的学生们闪光点十分璀璨呢。

　　她的化名“一颗星星”，又对手下满天星的金老师来说是多大的激励与支持。

　　“备忘录里又多了一份感人的师生情啊，下一份如灿星般的情感，又是什么时候来呢？”

　　“如果自杀最痛苦的方式是继续存活在人间，那当我完成这册在春日结束的备忘录时，我将会自我救赎，凤凰磐涅。”

　　“在最浪漫的季节，写下最感人肺腑的情感，那将是最美好的事情。”