序章 仰望

她在一所偏僻的山村小学教书。

　　她在这里待了两年。

　　依靠她的温和的性格和渊博的学识，两年来，她一直是孩子们最喜欢的老师。

　　这天，她走上讲台，为台下孩子们上课。她说：“今天，我们上作文课。”

　　台下六十几双眼睛满怀期待地盯着她，像满屋繁星。

　　她眨了眨眼，快速思索了几秒，说：“作文题目是…《二十年后的我》。”

　　孩子们的眼睛亮了起来，繁星成了焰火。

　　见状，她满意地点点头，转身边写板书边讲解起来。“这是一篇想象作文，可以发挥自己的想象和创意，也可以寄托自己的情感，还要注意外界环境的变化……”她的字不算漂亮，却很清秀，给人一种温和的气质。

　　台上的人用心讲着，台下的人认真听着。

　　很快，作文要点讲完了，她的学生们几乎都开始动笔写起来，除了坐在靠窗位置的那一个孩子。她的目光落到他身上，他正向窗外仰望着什么。她走过去，轻拍他的肩膀：“你怎么了？”他回过神来，似乎被吓了一跳，支支吾吾地说：“没…没事。”她微笑：“那就好，快点写吧。”

　　他点点头，埋头写了起来。他写的很快，她满意地转身离去，带起一阵微风。她重又走回讲台，静静地看着台下的学生们。她的思绪渐渐开始飘散，飘散到时间之外，那时的她还是孩子，像他们一样大，也坐在这里，写着、读着、背着，像所有的孩子一样，艰苦却认真地学习着……

　　直到铃声响起，她才回过神来，“写完了吗？”“写—完—了——”她皱起眉，对他们说话时拖的长长的尾音有些不满。但她也没多说什么，摆摆手，说：“好了，交上来吧。”

　　傍晚。她坐在“办公室”——也就是一间简陋的小屋里，执笔批阅着作文。她并不愉快，因为这些作文大多单调乏味，千篇一律地描写将来自己通过不懈努力后过上上了衣食无忧的好日子之类，显得毫无新意。她轻轻摇了摇头，但这也不能怪他们，毕竟在这样的贫困地区，不谙世事的孩子们很难有什么宏伟的梦想。即使有，也难以显露。

　　这样想着，她翻开了下一张，“池阳”这个名字出现在她眼前。那个往窗外看的孩子啊。她轻轻道，漫不经心地浏览着。忽然她眼睛一亮，捧起这份作文，用心读了起来。它算不上一篇好作文，语言平淡而缺乏美感，在逻辑方面也有点小问题，但内容吸引了她。“我想要飞向天空，登上太阳和月亮，在上面游玩。”她轻轻地读着这句话，灿烂的笑容悄悄绽开，像一朵莲花。

　　这个世界上，有各种各样的人，有人甘于守着土地，面朝大海，有的人却仰望星空。

　　而池阳——这个仰望星空的孩子，却不知道，在这个天真浪漫的梦想前方，有什么在等待着他。这个世界也不知道，像这样的孩子，将会创造什么，改变什么。