理论课

“‘御物师’是这个大陆上强大也稀少的存在，在面对普通人，一个足够强大的御物师可以以一敌百。所以御物师也是打仗时的中坚力量，御物师的数量与等级往往是决定一场战争胜败的关键。”杜鹃开始给同学们上课了，“御物师起初是为战争而生，很久以前，在昆仑帝国有一位智者。他用钢铁以特殊的方法制作了一件武器，这件武器可以认主，并且由它主人操控。起初这种打造方法只有一个人会，但是后来他收了徒弟并且把这种方法传授给他徒弟。后来这种方法也人尽皆知了。随着这种职业的发展越来越快，战争对这种武器需求越来越大，人们逐渐发现了一个问题：不同的人操控同一个人打造的同一个特殊武器，威力却大有不同，有些人根本不能操控这种特殊武器。人们从多种实验得知，这是因为‘意念’的不同，而修炼意念的方法就是冥想。不能控制特殊武器的人他们都找不到这种冥想的感觉，威力小的是因为意念太弱，威力大的是因为意念强。发展到现在形成了现在的规模，这就是御物师的起源。”杜鹃用类似讲故事的方法讲给他们听，都是小孩，对故事确实有兴趣也容易记。

　　“这节课先这样，下节课我给你们讲关于意念的修炼过程。”杜鹃显得非常和蔼可亲，对于平均六岁的小孩，太严厉会让他们反感，得找他们喜欢的话题才好将知识传授到他们脑子里。

　　下课后，裕初凡又和希牧彩交流了起来。因为希牧彩父母的原因，所以她要帮父母做家务，没时间和别人交朋友，上学也是自己来的，但她是一个阳光的女孩，也很喜欢交朋友。“你真厉害，我上学是妈妈带着我来的。我也想试试自己一个人来，不麻烦妈妈。”初凡露出羡慕的眼神。“你也可以的。”希牧彩鼓励着他，希牧彩虽然也六岁，但是她要比裕初凡成熟很多。

　　“叮铃铃、叮铃铃。”铃声打断了他们的聊天。

　　杜老师进教室了，她穿着宽松的衣服没有，并没有展现自己。长着一张漂亮的脸蛋，年龄在二十左右。

　　“这节课我为你们讲述修炼的过程，你们要记好，这对你们以后有很大帮助。意念分为七个大阶级，每个大阶级都分为十个小阶级。第一大阶级为低级御物师，第二到第五大阶是中级御物师，第六、第七是高级御物师。这么分是因为，御物师每修炼十级就有一个瓶颈，常规修炼方法过不了这一级。”

　　裕初凡聚精会神地听着，因为自己已经九小阶将要面对第一个大瓶颈。

　　“每个阶级都会面对‘喜、憎、悲、思、忧、恐、惊’七情的考核，这个考核不是在现实中考，而是在意念世界。何时突破，是根据你自己的选择的，你在瓶颈期可以随意进入意念世界，但是进入之后就要选择考哪一‘情’，这是根据情况而定。最重要的一关是憎与喜，这是生活中出现最多的情感。你在考核中不能出现你所选择的情感。这是一个御物师修炼意念的过程，当你修炼到七十级时，最后一次考核后，你就可以随意进入意念世界不受影响了。你们先消化消化，这节课就到这，先下课。由于是第一天上课，等一下会带你们熟悉熟悉这里环境，先不上课。”

　　裕初凡陷入了沉思，他要整理一下刚刚杜鹃所说的修炼过程。自己将要突破，该选择哪一种情感呢？这是一个裕初凡即将面临的问题。

　　到了第三节课上课的时间，杜老师进来了，她身后跟着一个健壮的男子，年龄并不大也是二十左右。

　　“这就是吴老师，接下来由他带领你们熟悉环境。”说完就对吴老师点了点头，就离开了。

　　吴老师喊了一句：“出来排队。”就出去了，同学们争先恐后地跑出去，裕初凡也要跑，却被希牧彩拉住了。“人多，这么乱，跑上去容易被撞伤。”听了她的话裕初凡开心理性地点点头。他们等别人都出去后，再走出去自然地排在了队伍最后面，开始参观校园了。他们先是去了操场，那是他们中午训练体能的地方，接下来去了图书馆，那里的书都很通俗易懂，也有很多关于“御物师”和“造物者”的相关内容很适合他们这种小孩看。