…………
好!

在自己离开房间的那一刻,他们就把声音给关了,安安心心的在吃饭。
怎么了?


弟弟:我不会写这个作业...
那个不会?

我看看!

拿起弟弟的作业,就看了起来,幸好小学的内容自己没有忘记,不然还真的教不了他。
乘法口诀会背吗?


弟弟:会!

弟弟:我最熟悉的就是乘法口诀了!
那这个除法,就是乘法倒过来了

就比如

三十除以五等于多少

五乘以多少等于三十一样


弟弟:这个我还懂

弟弟:就是不知道三位数除以两位数的不知道怎么除...
除法列竖式知道怎么列吗?


弟弟:知道!
那你先列一个我看看!


弟弟:好!
正确的把竖式给列出来之后,就抬眼眼巴巴的望着自己。
你看一下这个数

这个数乘以多少和这个数最相近或者相同?

当然如果外面的这个数大于里面的第一位数

那外面的数乘以多少和第一位和第二位合起来最相近或者相同!


弟弟:我自己试试看!
好!


弟弟:姐姐可以去弄自己的事情了!
行!

如果还有什么其他的问题就直接叫我!

我一直都在上面的!


弟弟:好!
写完了也要和我说一声

我检查一遍

检查完再出去玩!


弟弟:好吧~
本来只要弟弟不叫自己教他写作业,就不会有这档子检查作业的事发生了。
那我上去了!

我回来了!

人还没到房间,整得自己的声音先到房间让他们听见了。
他们就立马把声音给打开,让自己得以在这边听到那边的信息。

不着急不着急!

慢点慢点!
好!


刚刚干什么去了?
告诉我弟弟写作业啊!

虽然我作业目前是写完了

但是我还要告诉我弟弟写作业的啊!


那辛苦宝贝了!

等会还要下去吗?
要啊!

他不会再叫我去下去教他呗!


那宝宝还得下去啊?
不然呢?

毕竟就我亲弟弟

还是要让他学习成绩变好的!

可不能不管他啊!


我没那个意思!

我是想说

要不要宝宝直接告诉他写完作业

然后再陪着我们的

这样宝宝就不用跑上跑下了!
算了吧!

作业要他先自己写

不会的我可以告诉他

不然做题率先就会想到自己依赖的人或者东西的!

这样就形成了依赖!


我又不是那个意思...

就是担心宝宝累着了...
我知道旋儿是什么意思

我就是解释一下


我们都听乖乖的

乖乖想怎么样就怎么样