鲜明

上午四节课永远是最无聊的。第一节数学，第二节英语，接着是语文和物理。一上午的知识内容覆盖着方方面面，连结、交织成一张大网，落到人身上，把人牢牢缠住，而江景初拿了把刀——上课补觉。

江景初可从来不是什么“好学生”，更不是什么好人，一般是见人说人话，见鬼说鬼话。他一般都是这么回复被他气着的人：“反正我瞎，瞎子说的当然是瞎话。”

搞得每次凤檠都被噎，哭笑不得。

当然，某人起床气也挺大的。

江景初睡得迷迷糊糊的，听到有人敲他的桌子，但是他不醒，不睁眼，脸转个方向枕着手接着睡——他还以为自己在天界。

王刚终于忍不住爆发了，他大吼一声：“江景初！”

王刚也是老教师了，带了不知道多少届毕业班的物理课，资历很深，但是，年龄大了，精力不够，所以，主动请缨高二创A班，学校也欣然同意。王刚长得很和蔼，但是，脾气就得另外说了，开学第一天便重复了不下三遍“我讨厌上课睡觉的人”，当然，除了顾闻秋——他知道顾闻秋的身体状况。

“到。”江景初缓过劲儿，慢吞吞的站起来，目光涣散，四周是一片模糊，能依稀看清些颜色，但样子是什么根本不知道，看不清。

还不如让我瞎。

“黑板上那道题，我刚怎么讲的，你去板演。”王刚沉着脸。

这样的学生到底是怎么进创A的？明显是个不良——明明是个男的，非要留长发。

王刚知道江景初是新转来的，校服一时间做不出来。

所以，江景初是淮临四中少见的不穿校服的学生。

江景初戴上眼镜，感觉世界清亮了不少，他看了看黑板上的题，面不改色的走上去，拿了白板笔，“刷刷刷”写起，白板都在“哐哐”作响。不一会儿，他就写好了整个题的过程。

王刚站在他旁边，盯着他一步步过程，全程沉着脸，没有说话。

江景初把笔递给王刚。见王刚不说话，也就站在一边了。

王刚瞥了眼江景初：“方法不错，过程也无可挑剔，但是，这不是我刚讲的方法，所以，靠墙站着去。”

江景初点了点头。

王刚又把江景初写的这种方法给讲了一遍。可能是所有老师的共同特征——讲着讲着就不是课上的东西了。

“当一个高速行驶的列车行驶时，列车的的时间和地上的时间是不一样的。”

那位微信名为“课代表”的刘熙雅发出了疑问：“为什么？”

于是，王刚又给他们做出了解释。

话题就这么走走走，扯到了爱因斯坦的“相对论”。

物理课是第四节课，下课便是午饭时间。

于是，王刚一只脚踏出教室门，班里的人便立刻疯的似的，跑向了食堂——抢食。

几秒钟后，整个教学楼就安静下来了。

教室里就只剩顾闻秋和江景初。

尬。

顾闻秋觉着尬。

江景初……江景初没有感觉。他面无表情的走回座位。抛下平时的一脸微笑，镜片下的宝石蓝色的眼底堆积的都是阴郁，这样的江景初莫名有些清冷。

江景初注意到顾闻秋还没走，问道：“你不去吃饭？”

顾闻秋放下手里的笔记：“周顺说帮我带的。”

顾闻秋从来没去过食堂。以前，他要治病，所以都只上上午四节和下午两节的正课。午饭都是在外面或者是蹭医院的午饭的。晚自习不上，于是，晚饭也不会在学校里吃，以至于！他的校卡都不知道被自己扔哪了。癌细胞突然就减缓了，他就正式融入了学生生活。

昨天下午申请了补办，今晚能给办出来。

而江景初，他自己都觉着没必要给他校卡，反正他也不用吃东西。因为成神了，所以不能沉迷于凡间的食物，会受到影响的。

江景初“哦”了一声，就趴下接着睡觉了。

午时的阳光像人间温柔的撒下，整个教室透亮，课桌上，书本上映着窗户轮廓，而江景初的旁边是堵墙。他把自己藏在阴影中。顾闻秋不一样了，他坐的位置挺好，虽说是最后一排，但那墙不会挡住阳光。于是，光落在他的身上。

两人形成了鲜明的对比。

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作者有话：

爱因斯坦的“相对论”真的很有趣。

举个栗子：一个飞船以光、速行驶（记住，是光速，并非普通速度），而一只蜉蝣在上面（众所周知，蜉蝣是的生命非常短暂……大概吧，记不清是不是蜉蝣了），从某种意义上，蜉蝣得到了永生，人也一样。但是，这种光速的东西……还没发明出来。

还有：一个人在一辆以光速行驶的（什么东西我忘了）中，打开手电筒，对着车头，手电筒的光照不到车头，反而可能会到车尾。