黄乐的妈妈，说他已经睡了三天了，之前的事情有些想不起来了怎么就生了这么严重的病。于是自己希望不要耽误太多的功课。

就在这时，黄乐偶然遇到了学校的班长，但看起来班长有些古怪，不知被什么催眠了一样，没有之前那么活泼了。

黄乐唉，班长？

黄乐班长，你早啊！

黄乐怎么了？⊙_⊙

班长却毫无表情的把脸转向了我，顿时一股寒意从我心底升起。这种表情我在爷爷去世前不久见到，让人很不舒服。

黄乐班长这是怎么了？

转眼间黄乐来到了教室，他却看到教室里的同学，都是面无表情的，有的上课还带着耳机，有的还在喃喃自语吃零食。

但是有一点不同的就是，平日里还没上课却叽叽喳喳的，但现在还没上课却鸦雀无声。

黄乐却看到那些没有在听的人的脸上表情和班长一样整个班的气氛都很诡异。

这时上课的铃声响起……

老师我们复习一下上节课的内容，那么这道题有人会解吗？

教室里却一片安静，有的戴着耳机在那儿喃喃自语。

老师看到了同学有些异样就破口大骂道。

老师你们怎么回事？

老师这么简单的题目！一个人都不会吗？

老师你！你！你！还有你都在干什么？

老师走到了一个带着耳机的同学在身边……

老师你上课还戴什么耳机？

老师反了你了，快给我！

耳机的硬盘和手机都噼里啪啦的碎在地上……

这时里面的歌声却传到了黄乐的耳畔……

黄乐唉，这不是那个音乐吗？

黄乐我想起来了，那晚我就是听那个音乐听得浑身不舒服。

黄乐可是那音乐是我从地震幅度中得到了呀，应该是独一无二的

黄乐他们怎么会有？

黄乐打开了自己书上的作业，却看到自己的本上多了几行字……却看到这些字迹，不是他本人的自己，看到的却是他朋友的字迹。

黄乐咦？我的书上怎么会有这么多笔记？

黄乐这不是小雨的笔记吗？

黄乐终于想到那天晚上，他的朋友小雨来过他家……

黄乐一定是小雨来过我家！

黄乐那音乐也说不定就是他带走的。

黄乐他的脸色也跟其他同学一样错不了！是他。

这时的下课铃声突然响了……

黄乐跑到小雨的桌前问道。

黄乐小雨！！

黄乐你是不是来过我家呀？

黄乐是不是你把我屋里的那音乐带走了？

这时小雨昏昏悠悠地说道

黄乐朋友是啊！我在你家听到的刚听觉得很刺耳但是不听又觉得浑身难受，就录了下来带走了，其他人听到也让我传给他们。

黄乐其他人？果然因为那个音乐！

这时那首音乐又响起来了……

音乐声传到了黄乐的耳畔，顿时整个音乐扩散到了学校整个楼层……

黄乐糟了，这下全校都会听到这个！

外面的同学听到这个音乐声顿时心情爽朗，不得不仔细的听这首歌，感觉像中了魔一样。

就在这时，黄乐突然想到了什么……

黄乐对了今天学校的的播音员是咱们班的。

黄乐这样下去会影响更多人的啊！

校外……

老师什么声音？

黄乐怎么好像和那晚一样？

这是老师突然叫住了黄乐……

老师快去广播室把音乐换了，开始广播体操的音乐。

老师真是吵死了。

………

老师东边那个，你在干什么？

老师突然转向东边那个同学，那同学好像蹲在地上不知道在地上画着什么……

老师凑过去一看那个同学好像在地上画字。

老师你们都给我起来！一个个的都在干什么？

老师看向了身后，却看到于老师正趴在地上……

老师于老师

老师快站起来啊。

老师于老师你在干嘛？快起来啊。

其他的同学好像也跟着于老师一样趴在地上聆听那首恐怖音符。

这时天空下起了雨……

黄乐却看到那些同学比早上起来更加的虚弱了……

黄乐大家看起来好像比早上时更加虚弱了呀。

这是一辆快车，突然急刹过来……

差点撞上前面的女孩子……

杨乐乐你们这帮同学怎么回事？怎么乱穿马路？

杨乐乐都给我让开。

汽车喇叭按了许久，但那些同学都跟着没有听到似的。

杨乐乐这些同学怎么了？？

杨乐乐完了，要撞上了……让开…都让开…😱

这时女司机杨乐乐，撞上了前面的女同学。

杨乐乐完了，撞人了，快打120……

其他人好像没有听到似的还在戴着耳机在那闷闷地的听着歌曲。

没办法杨乐乐就开车转头走了。

……………

杨乐回到家刚躺下却看到墙上的钟，已经是中午12点了……

黄乐这些噪音，怎么会在我的脑子里？

黄乐啊！！！！烦人的音乐

黄乐滚开。

黄乐都给我滚开。

黄乐母亲你怎么了黄乐？

黄乐都给我滚开！

黄被那首音乐彻底的扰乱了心情……

黄乐音乐……

黄乐我要音乐……

黄乐果然舒服多了。

黄乐我已经对这个音乐上瘾了

第四天……

黄乐却看到同学们身上都有伤……他的心里疑惑重重……

黄乐难道都是在12点跟我有一样的反应吗？

黄乐全怪我！

黄乐突然明白了什么……

黄乐我要想办法补救自己而在拯救大家。

教室里……

黄乐小雨，你昨晚是不是突然很生气？然后听那个音乐就好多了？

黄乐朋友你…你怎么知道？

黄乐千万不要在听那个音乐了它会让我们永远沉迷下去越来越严重的。

黄乐那是来自地狱的音乐啊。

……

黄乐大家都听我说！

黄乐不要在听到首音乐了，它会吞噬掉我们的

黄乐朋友可是那音乐最初不是从你那得出来的吗？

黄乐的朋友突然说道。

黄乐朋友难道你能抵挡住音乐的诱惑吗？

黄乐朋友如果你跟我们一样你听不到那音乐你会受不了吧？

黄乐自责不已。

黄乐没错我的意志力太弱。

黄乐我昨晚是受不了来继续听了。

班长那你有什么资格不让我们听？

这时班长突然插进来了一句话。

女同学乙就是。

其他的同学也跟着瞎起哄。

黄乐我会做到的！我会抵抗的如果我做到了，你们也能做的到。

晚上……

黄乐今晚绝对不会再听了……

黄乐拿起绳子绑住了自己，把自己绑住的严严实实的……

黄乐还差一点。

黄乐好了。

黄乐没想到之前在网上学的捆绑自己的方法竟然用上了。

黄乐希望今天能撑过去吧。

墙上的闹钟正在嘀嗒嘀嗒的响着……

午夜12点

那首奇怪的音乐又响起来了，传到了黄乐的耳畔，黄乐用力地忍受了自己对音乐的诱惑，正拼命地挣扎着。

过了许久，突然音乐中插曲了莫扎特的音乐……

黄乐这不是莫扎特的音乐吗？

黄乐头疼好像好些了。

黄乐好累啊！

第五天…

黄乐我做到了！

黄乐走向他的朋友说道。

黄乐我昨晚没在听，我做到了，喂！

黄乐朋友滚开。

黄乐你怎么了？

女同学乙你给我再说一遍

黄乐看向周围看到的那些同学正在打架……

女同学乙你闭嘴！！

女同学乙你再打一次试试。

班长打！打！打的好！

班长也跟着在瞎起哄……

黄乐大家怎么都那么暴躁呢？

黄乐都是那音乐害的，要赶紧行动起来。

黄乐告诉老师不知道他会不会相信我。

黄乐跑向了老师的办公室。

黄乐老师，我有一件事情要跟你汇报一下！

老师说吧，什么事？

黄乐却将这些事情一五一十的告诉了老师。

老师你在一本正经的开玩笑嘛？你不去上课在这说些这些？？

老师却不相信黄乐所说的话。

黄乐我放给你听！

黄乐没办法他只能播放那首歌让老师相信。

老师却并面无表情的说道。

老师就是一些刺耳的噪音啊！

黄乐怎么会？

黄乐愣住了！

黄乐的父母在家也听到过也没受到多大的影响难道年纪越小受影响越大吗？

没错那天操场上有一位最年轻的老师受到了影响。

教室…

老师喂！黄乐……

老师你去了哪里啊？快回到你的座位上！

黄乐坐到了自己的座位上闷闷不乐。

黄乐怎么办？大人们不会相信我怎么办呢？

老师这节我们来上，物体的共振现象。

老师声波与空气为媒介传播造成两只音叉共振相反同理。

黄乐和谐共振原理？

黄乐顿时明白了。

黄乐对我昨晚也是因为莫扎特的音乐。

黄乐一定是！

莫扎特的音乐以优美，流畅，明朗，乐观，为主要特征他创作的追求明朗优美且结构严谨的和w谐风格。

与地狱音乐那种极度不和谐的风格形成强烈对比，也就是说，两种相反的旋律相互抵消不会再对人造成伤害。

黄乐突然站起来说道。

黄乐我想到了！

老师上课不要说话坐下。

黄乐我要检测我的想法，是不是对的？

转眼回到家中的黄乐戴着耳机坐在书桌前静静地等待着午夜十二点的铃音。

没过多久，12点终于到了，那首音乐又反复传到了黄的耳畔里。

这时他忽然切换到，莫扎特的音乐里。

黄乐舒服多了。

黄乐太好了，我终于找到办法了！

黄乐明天就看你了！

…………

学校里……

黄乐就等到这个时候了。

黄乐按下他自己随手带着的那首音乐……

女同学乙怎么！

黄乐朋友这是没有听过的音乐！好动听啊！

黄乐朋友我想听更多！！

黄乐同学们，这是我昨晚记录下来的新的地层震动，然后记录下来的新曲子，想听完整的就到篮球场。

黄乐我只放一次，错过就永远听不到了！

那些同学听到黄乐所说的话纷纷下了楼，前往篮球场。

黄乐朋友赶快！快。

班长快点！快点！

女同学乙快走！

黄伟人呢？快给我音乐！我要音乐。

黄伟我们要音乐！音乐！

黄乐终于好了，外面没人了……

黄乐把大门锁上！

黄乐播放那个曲子吧！

这时莫扎特的音乐都纷纷传到了篮球场上那些同学的耳畔里。

过了一会儿那些同学好像似乎醒了过来。

黄伟我们怎么？

黄乐朋友这…怎么了…

女同学乙头好疼呢，不过怎么了！

黄乐大家听我说这开始全都是我的错！我现在做的事全都是在弥补我的错！你们手机里的那段邪恶的音乐都删掉，它会毁了你的！

黄乐把事情从头到尾说了一遍，大家回想起这几天的所作所为，恍然大悟……

都纷纷的把那个邪恶的音乐都删掉了……

黄乐这时感动不已。眼泪都快下来了……

黄乐谢谢！谢谢大家！

黄乐一边流着泪，一边说道。

画面一转，转到黄乐坐在面包车上突然想到之前的事情又回头走向了精神病院的方向，他想解救他的高中同学和他的表哥。

黄乐快！快我们回去，回神病院……

黄乐对着司机说道。

黄乐我终于明白了，原来她是收到了那个地狱音乐的影响。

黄乐当年她为什么没去篮球馆，但我会治愈她的！

黄乐一边走着一边说道。

黄乐冲进精神病医院，走向那个女孩那里。

黄乐还在那

黄乐快呀！搜索莫扎特！

黄乐不要再去听那个哀乐了。

黄乐听吧！催眠曲。

黄乐以为他这种做法似乎成功了，但……

黄乐咦？怎么回事？

这时旁边的精神病院护工走了过来。

女护士喂，你别她的耳机取下来啊！

女护士乖没事儿，没事儿。

那个女孩的情绪更加的暴躁了……

于是女护工却把她的真相一五一十的告诉了黄乐……

女护士唉，她脑子受到了常年的控制是永远都不能摘下耳机的…

黄乐对不起，我是想治疗她，我是她以前的同学，可是我不明白她到底发生了什么？

女护士几年前她放学的路上被车撞到了他爸爸把他接到了外地更好的医院治疗。从那时候就养成了一个怪毛病，反复听手机里的一首怪歌，从那以后就疯了她的爸爸就给他退学了直到现在。

黄乐这才恍然大悟过来……

黄乐原来如此那天放学被撞到的是她。

黄乐那该死的邪恶的音乐，已经在她的脑中根深蒂固了。治愈无效了。

黄乐一边流着泪一边说道。

黄乐对不起…

黄乐对不起…真的很对不起😭

黄乐缓缓的走过去了。

便慢慢悠悠的转向了那个女孩的方向，看望她。

这个女孩儿永远的沉浸在了恶魔的音乐声中。

而她的身影慢慢地消失在花园中。

第二章 神秘音符（下）

第二章神秘音符（下）