本书标签: 校园  双相情感障碍  成长     

第五章

抗抑路漫,要坚强

一周过去了

医生
医生

除了电休克以外,还要加一些别的治疗

妈妈
妈妈

好的我们积极配合治疗

妈妈
妈妈

谢谢医生

医生
医生

治疗在三楼,一会跟其他病人一起,不能分开

————————————

妈妈
妈妈

萱萱,一会去做治疗,爸爸妈妈在外面等你

周仪萱

又是治疗啊

周仪萱

过了一会

医生叫来集合

一行人到了三楼

仪萱愣了一下

周仪萱

这治疗的地方怎么跟二楼的病房区一样,门是需要脸部解锁

周仪萱
周仪萱

难不成治疗都会有病人跑出来?

周仪萱

他们跟着医生进去了

不同的房间有不同的活动

但是仪萱很压抑

除了她以外

其他的病人都年龄较大

而且他们的样子

说他们是精神病人也不过分

周仪萱

病房区家属探望还得登记呢

周仪萱
周仪萱

但是为什么我会跟精神病人算一类

周仪萱

各种活动都去转一圈

一个小时后

终于可以出来

妈妈
妈妈

萱萱怎么样

周仪萱

别提了

周仪萱
周仪萱

我不想回忆

周仪萱
妈妈
妈妈

那就不回忆了

周仪萱

明天跟你说

周仪萱
妈妈
妈妈

好,我们回家吧

回到家还是一如既往的丧

噩梦的恐怖程度一点一点在追加

仪萱悲观的心理又多了一部分

——————————————

第二天

周仪萱

又要做电休克

周仪萱

仪萱满脸抱怨

眨眼间

电休克也做完了

妈妈
妈妈

可以给妈妈讲讲昨天的治疗吗

周仪萱

治疗。什么治疗

周仪萱
周仪萱

我怎么没有印象

周仪萱
妈妈
妈妈

那可能是忘了。就不想了

————————————————

几个月后

眼看快要元旦

仪萱还在住院

医生和妈妈又在谈话了