这事就这样过去了……
南砚김 윤 월, 자, 우리 둘 이 잘 상의 해 보 자.(金尹月,来,咱两好好商量一下)
金尹月뭘 의논 해?(商量什么?)
金尹月没好气的瞪着南砚
南砚너 는 우리 의 언어 를 배 워 야 한다, 그렇지 않 으 면 너 는 다른 사람과 소통 할 수 없다.(你得学我们的语言才行,否则,你无法和别人沟通)
金尹月너 있 잖 아.(不是有你吗?)
金尹月白了南砚一眼
南砚뭐?내 가 만능 인 줄 알 아!다음 시간 부터 내 가 너의 공 부 를 책임 지 겠 다.()什么?你以为我是万能的!从下节课开始,我来负责你的学习)
南砚挑了一下眉毛
南砚옷 이...내 가 이 따 사 줄 게.(衣服……我待会给你买)
南砚说完,上课铃响了
南砚看了金尹月一眼,笑了一下
直接拉着金尹月到了教室
南砚同学们,这是我们班的新同学,大家欢迎
南砚笑到
“啪啪啪……”
“这谁啊?”
“你忘记了吗?前几天不是有个女的晕倒在操场上吗?就是她呀!”
“真的?哇,还挺好看的……”
金尹月看着他们有些不知所措,伸出小爪子拽了拽南砚的衣角
南砚嗯?怎么了?
南砚笑着望向金尹月
呆呆的看着金尹月几秒,才反应过来
南砚啊,同学们欢迎……
南砚说到这,顿了一下,眨眨眼
南砚학생 들 이 반 가워 하 는데...자기소개 해 주세요.(同学们欢迎你呢……做个自我介绍吧)
金尹月一脸懵逼的看向同学们,尴尬的笑了
金尹月안녕하세요, 김 윤 월 입 니 다.(大家好,我是金尹月)
“啊?她说什么?”
“她是韩国人啊……韩语我没学过,听不懂”
“……”
同学们一边拍手一边小声嘀咕着
南砚我来给大家翻译吧!
南砚大家好,我是金尹月
南砚好,从现在开始,金尹月就坐在……我旁边吧,这节课大家自习啊
南砚示意大家停下来
看到大家停下来了,南砚就拉着金尹月来到自己办公桌的旁边
金尹月站在南砚旁边
有的同学好奇的偷偷瞄了几眼,结果被南砚看到了
南砚好好自习
南砚说完在电脑上放了两张照片


南砚봤 어?이것 이 바로 중국 한자 의 변천 과정 이다(看到没?这就是中国汉字的演变过程)
南砚看向金尹月,眼里带着自豪感
金尹月어, 잠깐 만.(哦,等一下)
金尹月指着第一张隶书体中的“日”和“月”
金尹月이것 은 "일" 이 고, 이것 은 "달" 입 니 다.(这个是“日”,这个是“月”)
南砚응, 알 잖 아.(嗯,你知道啊)
金尹月用看白痴的眼神看着南砚
南砚당신 은 어디 사람 입 니까?(你是哪里的?)
南砚问到
金尹月고려.(高丽)
金尹月看着南砚说到
南砚点了点头
南砚(也不是没有道理……毕竟那时候韩国还没有属于自己的文字)
南砚자, 그럼 병 음, 독음 부터 배 워 봅 시다!(好,那我们从拼音,读音开始学起吧!)
南砚说着拉过一旁的凳子,让金尹月坐下
这时,一位男同学看向了金尹月的脖子
嘴角勾起一抹笑