打架一脸平静

侯明昊本以为自己已经改掉了在小学的臭毛病，可没想到遇到杨超越之后自己的本性又暴露出来

侯明昊不紧不慢的走到办公室，敲门进去走到了鹰老的座位

鹰老隔壁座位就是三班的周老师

周老师这一节没有课，就待在办公室整理学习资料

听见敲门声，周老师下意识的抬头看向门口

【周老师】“侯明昊?你是来找高老师?”

周老师虽然只教过侯明昊一个月但周老师对侯明昊的印象可不是一般的清晰

在带三班的时候，他就大致了解了一下班上每一位同学的家庭状况、学习成绩以及在小学时的表现

在周老师调查后发现侯明昊在小学时不学无术，成天捣乱简直就是老师眼里的眼中钉，刚开学时还在担心自己会不会管教不好侯明昊，但是在开学的时候后侯明昊一进教室门除了回应雨正哲的问题就几乎没有怎么说话，在后来第一次月考侯明昊考出了全年级第八的好成绩所以在周老师对侯明昊的印象特别的深

周老师看着侯明昊站在高老师的不办公桌旁就知道侯明昊犯了错误被高老师叫到办公室教育

【周老师】“小伙子，犯什么错了?”

周老师歪着头看向侯明昊

周老师也是刚刚转正的老师，年级不大二十三岁左右，所以会有点青春感

侯明昊“打架”

侯明昊一脸平静的将周老师的问题回答出来

侯明昊倒是没什么表情反倒是周老师的脸色有一点惊讶

周老师虽然查到侯明昊在小学时非常调皮捣蛋，但上在那一个月里侯明昊都是那种安安静静的样子，如果周老师没有调查侯明昊，都想不到侯明昊在小学会是一个成天不学无术、打架斗殴的孩子

【周老师】“打架?”

周老师想了想最近教导主任开会说的事情

【教导主任】“初一的同学刚迈入初中会有一点兴奋，各位班主任一定要看好自己班上的同学，要让大家和平共处，创建一个文明的学习环境”

当时周老师还觉得有一点奇怪，最近同学都和平共处没有起冲突，教导主任为什么拿出来问题单独提醒，现在周老师知道了为什么

【周老师】“同学之间有什么可生气的?大家和平共处才是关键”

周老师热心的向侯明昊灌输心灵鸡汤

说一说周老师就扯到了如何让高老师不生气还能让高老师没有一点责怪惩罚的情绪

【周老师】“你要认错，等高老师来你严肃一点，不要嬉皮笑脸的，搞老师最讨厌哪一种油嘴滑舌的同学”

周老师认真的讲着别惹高老师生气的小妙招

侯明昊眼神看向一处，左耳朵进右耳朵出，就连一个字都没有记在脑子里

眼看着周老师讲的越来越起劲，还是下课的铃声打断了周老师

在一班上课的高老师听见下课铃声急急忙忙讲完了一题之后就喊出了“下课”两个字，离开教室大步走向办公室

像是迫不及待的想去教育教育侯明昊

未完待续……