白冰云紧张的看着李雪晴，李雪晴也紧张的看着他。
这该什么办，赌大了。
白冰云看着李雪晴有些犹犹豫豫的，最后白冰云对她使了个眼色，李雪晴才开始写。
这?
不是吧，我是让你给我点提示啊！喂。
显然李雪晴是理解错了，写到一半还冲他比了大拇指。
李雪晴加油。
他是不是误会了什么？自己没有什么特殊的暗示吧！
李雪晴还冲着他笑了笑，又对着穆青老师瞪了瞪眼睛，一副信心满满的样子。
白冰云只能报以傻笑一下，可实在是手中的粉笔难以下手。
一旁的穆青老师和同学们都嘘声一片，因为白冰云到现在还一个字没写。
李雪晴往后退了一步，看见白冰云没写，心里也很奇怪，刚才他冲自己使了个眼睛，不是担心自己写不出来吗？
按理说他自信满满的主动提出要求，应该是会这有道题才对呀！
看见白冰云朝着自己傻笑，李雪晴莫名的比了个耶，这是让他安心比赛。
二?
二，二阶导数，这是大学的东西，因为出于好奇自己把大学的东西了解了一遍，而自己的数学反而莫名的进步了。
超前学习是对自己的学习还是有些帮助的，可以前面的了解学科。
数学在于灵活的应用相关的基础知识，这些基础是全面的，从小学到高中都可能用到。
如果出于这样的话，物理应该差不多的，物理公式都在我的脑海里，仔细想想应该问题不大。
看着白冰云站在黑板面前磨磨蹭蹭的，下面的同学都干着急。
班上的同学甲行不行呀！不行就下来。
下面的同学也是被这有个人激了。
班上的同学乙就是呀！快下来吧！
班上的同学乙就是，快来了，别丢人了。
穆青老师听到同学们的呼叫，幸灾乐祸的甩下粉笔，轻推着他的肩膀。
穆青老师那里站着吧！那里才是你的位置。
穆青老师哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
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