我就是夏哲

听到这句话的李予恬吓了一大跳

你你你

你可别开玩笑,这话不能随便说的
我没有说错

看着他的表情和语气,李予恬也并不觉得他像是在说谎

那好吧,我问你

你为什么要隐瞒
……


你知不知道她这三年是怎么度过的
……


你不想说也行,那我求你不要再接近她!
面对李予恬的怒火,夏明哲只是缓缓抬起头
我想知道

想知道没有我的世界,她是什么样的

想知道我为什么会喜欢她

想知道当我对她的光环褪去后,是否还爱着她


……
这一次,轮到李予恬沉默了,她没想到夏明哲是为了这些理由而选择隐藏
心理学中有一个效应,叫“晕轮效应”指的是人们在交往认知中,对方的某个特别突出的特点、品质就会掩盖人们对对方的其他品质和特点的正确了解。

很多情况下,人们的爱情会因为这个效应而被迷住了双眼

但如果失去了这个效应,那对方还会相爱吗?

这是我想要清楚的一件事情

所以我要去了解

当光环褪去,才知我是否爱她

他所说的这些话,都是李予恬从未想过的
她不知道原来夏明哲是为了这个原因而隐瞒的
夏明哲从她的手上把书包拿走

喂,你干嘛啊!
今天留的作业

把你的也给我


做什么?
你今天也沾了酒精,好好休息

你们的作业就我来写吧


!

可以吗?
嗯,可以

听到这话的李予恬立马跑去把自己的书包也给了夏明哲
嗯,那我就先走了

哦,对了

我会把我的作业放在高语晗的书包里

明天我就不去学校了,想着帮我请个假


成

我知道了
多谢

李予恬并没有打算问他为什么不去
她知道自己不需要知道他的事情
现在的她只需要知道,这个叫夏明哲的家伙,是夏哲,并且他很爱高语晗就可以了
等到了第二天早上
高语晗感觉有一束强光照在脸上
她缓缓睁开双眼

嗯……

你总算是醒了

该去上学了
此时的高语晗,刚睡醒,想了想后发现自己的作业没写

哎呀,怎么办

什么?

我作业还没写呢?

呵呵
看着她的笑容,高语晗不明其所以

走吧
由于高语晗昨天是穿着校服睡着的,所以她们跳过了穿衣环节,直接准备走出家门
高语晗向往常一样准备把门锁上时,她看到对门的夏明哲也打开了大门
但她发现,自己和李予恬的书包在他那里

!

我的书包,怎么在你这里?
她再仔细一看,发现夏明哲没有穿校服
夏明哲把包子递给她们
作业我给你们两个写完了

书包还给你们

我先走了,今天我不去学校

帮我请个假吧


你要去哪里?
见人

夏明哲再次将停下的脚步迈开,看着他的背影,高语晗陷入了沉思
他好像“他”啊!