我若是一只飞蛾,
定是一只尚为成熟的飞蛾,
火,对我有很大诱惑,
但是我却没有飞向它的勇气,
犹犹豫豫周旋盘转它身边,
我贪恋火的温与亮,
靠近一点又飞远,
怕焚了自己也灭了火,
作为飞蛾,
我是一只胆小的,
也是自私的,
因我怕痛怕失去,
因我想一直拥有,
烛火易尽,
而我生命短暂,
我想用我仅有的时光守护我想守护的,
一直守护是痛,
扑火也是痛,
一种痛由心延至全身,
一种痛由身至心,
一种痛因遗憾因无奈,
一种痛因相亡因绝望,
我是那一只选择守护的飞蛾,
我只想到了自己的守护,
忘记了还有其他扑火的飞蛾,
若它们扑了火,
那我的守护岂不是落空了?
我的温与光岂不就要消失了?
我得到的难道只是暂时的温光?
而其他飞蛾得到的是追求的那一刻。
若我守护的那一团火再燃起时,
我会扑向它还是会继续守护呢?
我想我大抵可以这样守护着,守护着,守护着
直到它即将燃尽时扑向它,
我得到了永久的守护与那一刻,
终了,我还是一只扑火的飞蛾,
那一刻,我想我感觉到的不是痛,
而是幸福,
尽管过程磨人,
终究还是得到了想要的。
这是杞叶子的第四封信,也是她最后的决定,她决定了不放弃,决定要一直守护着喜欢着这个让她心动,让她心痛,让她无数次想要放弃的人儿。她终究还是不甘心,自己选择喜欢的人,跪着也要喜欢下去,当然,前提是他没有喜欢的人,若是有,杞叶子是不会去打扰的,那是杞叶子一直以来的原则,绝不做别人感情的第三者,绝不破坏他人感情,可能也正是这注定了她会错过一些什么。接下来她要做的就是想办法去接近这个男生,可能是皇天不负有心人,她有了这样一个机会。
周二早上的时候,语文老师布置了接下来的一个任务,四个组分别完成四篇课文,各组一篇,一起备课,推荐一个同学讲课。这样一个消息,对于想要锻炼,想要展现的人来说无疑是一个机会,是一个挑战也是一个舞台,杞叶子听到老师有这么一个安排内心是很激动的,老实说,她很想尝试一下的,她越幻想心就越跳的厉害。但她不能一下子就表现出来,还是需要看看同学们的意愿,看看是否还有同学愿意去做这事,经过讨论,其他同学都觉得推荐杞叶子去比较合适,当然了,大家都会鼎力帮助她的,至此,杞叶子感觉自己浑身升腾着一股很强的力量,一种叫做团队的力量,的确,大家人在一起,叫聚会,心在一起,叫团队,此时的杞叶子正感受着这股力量,而这股力量也给杞叶子带来了很大的能量。
杞叶子他们组负责讲的是《马克思墓前的讲话》,由于他们是第三个讲的,所以有足够时间去准备,那段时间,杞叶子一直在酝酿着要怎么去讲好这堂课这篇文章,要怎样去调动同学们的参与度。当她在备课的时候,在抄录一些文案时她想到了可以让组员帮助自己抄,虽然自己抄也是很快的,但她想到了这是一个接近温旭的好办法就兴奋的不能自已……