孩子们缠着云尔问了许多问题,从练习到出道,越来越八卦,到后来黄潇老师不得不强制遣散了大家,才完结了这一下午的夏训开营,和云尔去到小咖啡吧,二人有时间说说话。
潇潇老师,尔尔想您!


就是啊,一晃又好几周了,出道了,忙不忙啊幺儿?
老师关心的是孩子是否适应出道后的工作。
不是很忙的老师,您给我们编舞的出道曲,我们演了三次,您看了么?

我写不出好玩的评论,也想给大大加油!
孩子关心的却是老师对舞台的评价。

三场了么?我只看到了两场呢?
啊!对!第三次的公告牌还没播呢,我有视频,老师您看😊

孩子把师兄发给自己的舞台录像打开,让潇潇老师点评。只见老师边看,脸上边露出了笑容。
看完了视频,

不错不错,一场比一场更好了,最后一场一镜到底这个,最好!这才是打磨成熟了的团队。
嗯,前面的真的有点准备仓促,没信心😂


对了,你这三次舞台的solo part,都不一样嘛。
嗯......只有第一版是老师编的原版,对不起啊老师,尔尔自说自话改了舞,然后还没跳好🙁


没问题的,你的solo,你自己可以尝试自己想表达的,做做不同的尝试也挺好的,不需要有什么心理负担,老师可没这么小气😊
老师对孩子的鼓励一如从前,何况这是孩子自己的作品,他有自己想表达的,是没问题的。
那老师,您喜欢哪一版solo?


嗯,这么看来,第一版可能给你编得太简单了一点,第二版呢,你又可能给自己编的太难了一点,第三版其实我自己是最喜欢的,不过你的观众群能不能品得出它的深度,可能是要打个问号的,并不是所有人都品得出古典舞的韵味差异,特别是你还没有把他们做到非常极致的时候。
啊!


怎么了?
老师您怎么全都知道,尔尔心里想的事情!

老师说的每一个点都是一针见血,说到了自己的心里。

哈哈哈哈,所以嘛,这就是默契。
嗯嗯!


张老师告诉我你现在在跟李响老师学舞,这个机会真的很好。以后啊,是一定可以迈进专业水平的,孩子,要珍惜。
是!尔尔一定会努力的!


我猜从第二版到第三版,应该是李老师帮了你,对吧?
嗯,是老师为我叫了暂停,第二版的质感......太水了。


老师严格,绝对是为你好。
嗯,尔尔明白。


第三版更内化一些,对你自己现在的古典舞是一个很好的修炼,你就按照你现在的这一版好好演下去,等将来能力再上一个台阶的时候,再把最好的王炸出出来,咱们这样,就叫做细水长流。
嗯!

刺激,惊喜