
你正在当打之年,黄金时期,因为松懈辜负自己,值得么?

当然不值......我会尽快恢复回来的,老师放心。

二十五岁在其他职业不算老,在舞者这行已经不算年轻。你还有几年能守住首席,不退居二线,自己好好想一想吧。

......老师提醒的是,是我太糊涂了。
我写不出好玩的评论,也想给大大加油!
凌玉的表情窘迫而后悔,英气不在,谁在自己老师面前还不是个孩子,做错了事该站着挨训的孩子。

尔尔,把你那段Solo跳一遍给凌师兄看一看,听听他的意见吧。把音乐也放起来,你的这段舞,我也没有现场看过。
是,老师。

云尔放起音乐,拉到自己Solo的片段,把自己的舞蹈跳了一遍。

让你凌师兄评一评。

凌玉,你觉得呢?
凌玉对孩子微微一笑,

尔尔身韵,已有几分老师风范。

技术呢?

再给到些时日雕琢,未来可期。

凌玉,你代我再做个示范吧。尔尔,带你凌师兄把刚才那段编舞再走一遍,然后让他给你拍个视频。
这......

孩子有些害羞,和师兄的实力差距这么大,自己哪有资格教师兄。
不想凌玉已经站起身来,

来吧,尔尔,听老师的🙂
凌玉知道孩子有些不好意思,主动站了起来。
......嗯,谢谢师兄!

于是二人站到镜前,一拍一拍过起来,有不清楚的,凌玉也会询问孩子。

这里是我们的云手么?
......嗯,是云手......

会需要确认,是因为动作不够清楚。

这一串的呼吸韵律,尔尔你是怎样设计的?
......没有特别想过......


嗯,我知道了。
呼吸是身韵的基础,自己却没设计过。
凌师兄问到的点,都是外人看不出,但对专业的人来说,基础中的基础的点。
梳理了两遍,凌玉点头,

老师,我可以了。
云尔把音乐调出,老师帮自己拍着视频。
自己的这段编舞在凌玉师兄的演绎下,气质顿时提升了许多,味道也纯正了许多。呼吸之间神韵流动,形神劲律得到统一。他也微调了几处不够顺畅的流转,让冲靠开合更加分明,动作更显流畅飘逸。清晰的技术招更演出了刚柔并济的变幻,比自己跳出的版本更加成稳,大气,游刃有余。云尔看完,感觉这支舞蹈仿佛原本是师兄编的,而非自己。他比自己更懂得这支编舞原本的意图。

老师,您看怎么样?

还可以,够他用了。

尔尔,有了视频,回去再琢磨琢磨吧。身韵课上讲的这些,你自己的编舞中不够注重的内里的部分,凌玉师兄帮你补足了。我想,你应该能够看明白的。
是!谢谢凌师兄!谢谢老师!


老师,我想用这版音乐再跳一版,给尔尔今后的编舞一点思路,用他现在就能掌握的技巧做编排。

辛苦你了。

应该的,尔尔,你再放一次这段音乐好么?
嗯!谢谢师兄!

音乐再次响起,凌玉再次起舞,这一次的舞蹈截然不同,却更多是以静制动,以控为主,多收少放,大气沉稳,只在音律到达顶峰时,才用刚劲十足的变幻画龙点睛。7
大大加油!!!!!非常好看