
好啦,我又回来,更文啦

昨天的ask可把我折腾的,那叫一个难受

唉,不管那么多了

Ask,还在开着,哦,你们可以继续ask

不过的话,那第2期task必须要凑够十个呢

后面会越来越多的哦

好啦,不说那么多,开始更文


喜欢

上课啦!回去咯

走了走了

伊,你快跟上,去上课了

好,走吧!

嘻嘻嘻,你们一定没想到,伊,之前说过来客串了

所以他就跟我们一起上学咯

这一定很有意思

是的,很有意思呢

唉,可怜的伊

年纪轻轻就要受到学校这个监狱的折磨

可见作者如此的冷血无情

说啥呢?继续听课啦

同学们,上课啦!

老师上午好

老师上午好

老师上午好

老师上午好

同学们好,坐下吧!
坐下

好同学们,这节课讲的是
给我自动省略
作者懒得写
上课的过程能有多痛苦,就有多痛苦
一年你能回忆起那段,不堪的时光

嗯哼,水字数也是需要水的吗

那就由我来背一下白鹤

啊,写错了

是白鹭

嗯嗯

五年级的学生听好了

这是上册的,不关茶叶,他们事

茶叶他们学的是下册的

我还没,学

好了,不说那么多了,开始读
白鹭是一首精巧的诗3
对呀,五年级上册第一课的内容
色素的配合,身段的大小
一切都很适宜
白鹤太大,而嫌生硬
即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些
而且太不寻常了
然而,白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美2
我觉得白露挺瘦的,没有肉,不怎么美味
那雪白的蓑毛
那全身的流线型结构
那铁色的长喙
那青色的脚
增之一分则嫌长
减之一分则嫌短
素之一忽则嫌白
黛之一忽则嫌黑
在清水田里
只有一只两只白鹭站着钓鱼
整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画
田的大小就像是有心人为白鹭设计的镜匣
晴天的清晨
每每看见它孤独地站立于小树的绝顶
看来像是不安稳
而它却很悠然
这是别的鸟很难表现的一种嗜好
人们说它是在望哨,可它真是在望哨么?
黄昏的空中,偶见白鹭的低飞
更是乡居生活中的一种恩惠
那是清澄的形象化,而且具有生命了
或许有人会感到美中不足
白鹭不会唱歌
但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?
不,歌未免太铿锵了
白鹭是一首诗
一首韵在骨子里的散文诗

看看多么完美的,一首散文诗

一看就知道作者当年抄了他多少次

以至于读得如此顺口

已经过了一年多,却仍然不忘他的痕迹

呜呜呜,激动的泪水在眼眶之中流动

好啦,字数也水够啦!
看看,多么明显,刚才激动的流出了泪水,下一秒却又开心的微笑

你管那么多呢,继续
叮铃铃

同学们,下课了

老师,再见

老师,再见

老师,再见

老师,再见

谢谢老师

谢谢老师

谢谢老师

谢谢老师


哈哈哈,强行水了一片的,字数

我真是个聪明的人

所以读者们,你们要记得多读几遍语文书

以后写文章的时候,就可以用上它来进行水字数了

有错别字,记得提醒我

拜拜了,您嘞







拜拜