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喜欢的话,要理直气壮一点
陈梓铭
陈梓铭

那是初中做的。

贾毅波

你上初中就开始学现在这种花里胡哨的东西了?

贾毅波
陈梓铭
陈梓铭

(花里胡哨???)

陈梓铭
陈梓铭

初三暑假提前学的。

贾毅波

难怪是个天才,什么都比别人赶超一步。

贾毅波
陈梓铭
陈梓铭

你还想不想临时抱佛脚?

贾毅波

想想想!

贾毅波
贾毅波

我这就开始看笔记!

贾毅波
沙周隹作者
沙周隹作者

贾毅波翻开了陈梓铭的数学书。

沙周隹作者
沙周隹作者

他所谓的“笔记”就是一些波浪线、五角星、三角形之类的标记。

贾毅波

你们学霸的笔记都长这样?

贾毅波
陈梓铭
陈梓铭

三角形代表必考的基础知识点。

陈梓铭
陈梓铭

五角星包含易错易混淆的内容。

贾毅波

这三角形也太多了吧?

贾毅波
陈梓铭
陈梓铭

这都叫多?

陈梓铭
陈梓铭

那你还是别看了。

贾毅波

别别别,我看!

贾毅波
贾毅波

我认真看!

贾毅波
沙周隹作者
沙周隹作者

这大半节数学课都过去了,你才开始认真看,哎……

贾毅波

急什么?

贾毅波
贾毅波

这不是还有小半节吗?

贾毅波
沙周隹作者
沙周隹作者

(白眼.JPG)

沙周隹作者
沙周隹作者

与其说贾毅波是在看笔记,还不如说他是在……

沙周隹作者
沙周隹作者

搞研究?

沙周隹作者
沙周隹作者

不不不,这个太高大上了。

沙周隹作者
沙周隹作者

不符合贾毅波这种二傻子样的气质。

2
段评

对对对!

贾毅波

你又骂我???

贾毅波
沙周隹作者
沙周隹作者

你不服气的话,就自己说说你都在后半节数学课上做了些什么叭。

贾毅波

我……

贾毅波
沙周隹作者
沙周隹作者

不好意思说?

贾毅波

我在研究心理学!

贾毅波
2
段评

哈哈哈哈嗝不要说出来嘛!

沙周隹作者
沙周隹作者

(惊讶.JPG)

沙周隹作者
沙周隹作者

用尺子量每一颗五角星的每条边的长度——

2
段评

四八四很惊讶!

沙周隹作者
沙周隹作者

你确定你不是闲得无聊,没事找事干?

贾毅波

Nonono!

贾毅波
沙周隹作者
沙周隹作者

这个跟心理学有半毛钱关系咩?

贾毅波

当然有!

贾毅波
沙周隹作者
沙周隹作者

来,你来给我们分析分析。

沙周隹作者
沙周隹作者

大家搬好小板凳,有瓜子儿的捧好瓜子儿嗑起来!

沙周隹作者
沙周隹作者

不必拘束哈!可了劲儿地造!

沙周隹作者
沙周隹作者

(不听贾毅波一本正经地胡说八道也是可以的,咱就是捧个场罢了!)

贾毅波

咳咳,就比如说这颗五角星吧。

贾毅波
贾毅波

它每条边的长度都不一致也就罢了,你看这数据差距也太大了!

贾毅波
沙周隹作者
沙周隹作者

所以呢?

贾毅波

所以这就代表铭铭在听课的时候思绪混乱,或者是有点心浮气躁。

贾毅波
贾毅波

你看我这研究得到不到位?

贾毅波
沙周隹作者
沙周隹作者

够不够到位只有当事人说了算。

贾毅波

我量了这么多颗五角星,没有两颗尺寸是一模……

贾毅波
2
段评

只能说是原形毕露哈哈哈

沙周隹作者
沙周隹作者

散会叭散会叭,大家还是回家看《喜羊羊与灰太狼》比较靠谱!

贾毅波

喂,等等!

贾毅波
贾毅波

我还没有讲完……

贾毅波
沙周隹作者
沙周隹作者

都下课了,还讲什么讲。

龚建东
龚建东

还是那句话,像这种单元检测是阶段性测试。

龚建东
龚建东

检验的完全就是你们对这一阶段的学习效率。

龚建东
龚建东

难题也会有,但是很少。

龚建东
龚建东

所以我希望大家都能考个好分数。

龚建东
龚建东

到时候还是会在家长群里面公布成绩。

龚建东
龚建东

下课吧!

沙周隹作者
沙周隹作者

龚建东这番话一讲完,整个班都变成了心事重重的样子。

沙周隹作者
沙周隹作者

也没有人像往常一样,一听到“下课”两个字就兴奋得一蹦三尺高。