
那是初中做的。
你上初中就开始学现在这种花里胡哨的东西了?


(花里胡哨???)

初三暑假提前学的。
难怪是个天才,什么都比别人赶超一步。


你还想不想临时抱佛脚?
想想想!

我这就开始看笔记!


贾毅波翻开了陈梓铭的数学书。

他所谓的“笔记”就是一些波浪线、五角星、三角形之类的标记。
你们学霸的笔记都长这样?


三角形代表必考的基础知识点。

五角星包含易错易混淆的内容。
这三角形也太多了吧?


这都叫多?

那你还是别看了。
别别别,我看!

我认真看!


这大半节数学课都过去了,你才开始认真看,哎……
急什么?

这不是还有小半节吗?


(白眼.JPG)

与其说贾毅波是在看笔记,还不如说他是在……

搞研究?

不不不,这个太高大上了。

不符合贾毅波这种二傻子样的气质。
对对对!
你又骂我???


你不服气的话,就自己说说你都在后半节数学课上做了些什么叭。
我……


不好意思说?
我在研究心理学!

哈哈哈哈嗝不要说出来嘛!

(惊讶.JPG)

用尺子量每一颗五角星的每条边的长度——
四八四很惊讶!

你确定你不是闲得无聊,没事找事干?
Nonono!


这个跟心理学有半毛钱关系咩?
当然有!


来,你来给我们分析分析。

大家搬好小板凳,有瓜子儿的捧好瓜子儿嗑起来!

不必拘束哈!可了劲儿地造!

(不听贾毅波一本正经地胡说八道也是可以的,咱就是捧个场罢了!)
咳咳,就比如说这颗五角星吧。

它每条边的长度都不一致也就罢了,你看这数据差距也太大了!


所以呢?
所以这就代表铭铭在听课的时候思绪混乱,或者是有点心浮气躁。

你看我这研究得到不到位?


够不够到位只有当事人说了算。
我量了这么多颗五角星,没有两颗尺寸是一模……

只能说是原形毕露哈哈哈

散会叭散会叭,大家还是回家看《喜羊羊与灰太狼》比较靠谱!
喂,等等!

我还没有讲完……


都下课了,还讲什么讲。

还是那句话,像这种单元检测是阶段性测试。

检验的完全就是你们对这一阶段的学习效率。

难题也会有,但是很少。

所以我希望大家都能考个好分数。

到时候还是会在家长群里面公布成绩。

下课吧!

龚建东这番话一讲完,整个班都变成了心事重重的样子。

也没有人像往常一样,一听到“下课”两个字就兴奋得一蹦三尺高。