chapter111.米露是学霸?

时间到了，邹北，你来总结一下这节课学了什么。

这节课我们复习了数，从有理数…（以下内容请参考高中三年的数学课本。）

邹北同学总结的很好。

接下来我们看一下36页的那道题目。

米露同学，你来说一下。

第36页的题目。

怎么回事?你没带书?

张岱，怎么回事?

老师，米露是我们班的新生。

噢！

那米露你拿着你同桌的习题说一下这道题。

（她?）

（我可什么都没写，有好戏看了…）

不错，思路很好!

坐下吧!

（要不是我知道我没写这页，我真的以为这是我写的…）

（要不是我知道在此之前我没见过她，我真的会以为她是我的学生…）

（思路和我的很像。）

（数学老师一般都会找最具有代表性的题目在课堂上让我们做的!）

（这女生是哪里来的?）

（这么短的时间解出一道数学解答题，不容小觑。）

新来的同学叫米露是吧？你不错，要加油!

下课。

露露，你什么时候这么厉害了?

啊？

那真的很厉害!

嗤。

（骗子又在撒谎!）

（一个蠢的，另一个貌似有些小聪明，怪不得能成为朋友!）

（看来这人是有些真本事的。）

（好想问一下那个新来的学生以后能不能一起研究数学。）

（她的思维和吴树的好像!）

（不知道为什么，莫名感觉和新来的同学一定能成为超级超级超级超级好的朋友!）

（新来同学?嗯…还行吧!我只关数字课代表～）

（呼呼…）

（新来的那个女生乐于助人，而且还挺聪明的。）

（呵…新来的骗子!）