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第五章 开学第一天

哈利波特之未知的未来

第二天早上,泰勒醒来时,阳光已经透过没有窗帘的圆窗洒进了宿舍。她伸了伸懒腰,睡眼惺忪地抬起手表来看,时针和分针形成的直角令她顿时睡意全无。

  天哪!都九点了!

  她跳下床,发现床头柜上放着一张课程表,还好今天上午第一节没课。不过看样子她已经错过早餐了。

  昨天级长说过早餐是几点来着?泰勒努力回想着,7:30到9:00?

  那现在再洗漱赶去礼堂肯定来不及了,第二节课是变形课,去厨房蹭一顿的话应该还赶得上。

  以后可不能这样了,泰勒在舆洗室刷着牙想着,明天第一节可是魔法史,看来还是得定个闹钟。

  终于找到厨房时已经快到10点了,虽说在书上已经看过好几遍厨房的位置,可实际找起来还是十分有难度的,何况她还是一个不折不扣的路痴。

  她从小精灵端来的托盘上随便拿了一块面包,又喝了几口牛奶,就忙不迭地赶回宿舍,一边在心里埋怨自己刚才为什么不直接带上课本。

  当她兜了几趟圈子,好不容易赶到变形教室时,离上课也只剩下10多分钟了。

  匆匆忙忙地走进教室,挑了一张第一排的空桌坐下,安放好课本后泰勒才放下心来,开始打量整间教室。

  变形教室并没有她想象中的那样神奇,实际上,乍一看,除了老旧一些之外,它和普通学校的教室并没有什么区别。非要说有什么不同的话,那就是这间教室的讲台上蹲了一只阿尼玛格斯形态的教授吧。

  上课铃打响的一瞬间,麦格教授从讲台上一跃而下,变回了人形。这一举动把前几排的学生吓得不轻,立刻挺直了腰板。她颇为得意地看了看被她吓到的学生,走上讲台,魔杖一挥,黑板上便出现两行字:

  “米勒娃·麦格

  阿尼玛格斯”

  在做了一个简单的介绍,一个严肃的恐吓后,麦格教授开始了正式讲课。

  她绷着脸,一丝不苟地讲了一大堆复杂的理论知识,再三嘱咐后,才让他们按照刚刚的理论知识进行实践:把一根火柴变成银针。

  她走下讲台,从靠窗的第一排开始挨个给每个桌子发火柴。发到泰勒时,泰勒才猛然发觉这桌只有她一个人,她回头看了看四周,发现大家都是都是两人一组在进行实验,难不成是因为今年的新生是单数?泰勒在心里嘀咕着,有点尴尬。

  她无奈地摇了摇头,开始专注于变形,这个魔咒她已经在家试了很多次了,可除了一次火柴似乎变得细了一点之外,却没有一次成功过。不得不说,麦格教授的讲解十分到位,很多她在家看书时怎么也理解不了的问题,麦格教授的一句话,就能点出了其中关键所在。不愧是霍格沃茨的教授!泰勒想着,心中多了几分对麦格教授的敬佩。

  理论理解透彻了,实践自然也容易了不少。

  她仔细回想着上半节课所讲的理论知识,按照早已熟记于心地轨迹挥动魔杖。咒语刚刚念完,桌子上的火柴便开始明显变细,颜色也发生了些许改变,这个过程持续了大约两三秒钟,火柴终于被变成了一枚银针。

  她兴奋地拿起银针,发现针尾的针眼似乎有些过小了,只能穿进去一根头发:

  “针尖再细一点,针眼再粗一点就好了。”她喃喃自语着。

  突然,一只有着皱纹,皮肤粗糙的手从她肩后伸了过来,拿走了那枚银针。

  全神贯注的泰勒一惊,转头去看,原来是不知什么时候出现在自己身后的麦格教授。麦格教授把针举到了眼前,细细查看了一番,然后把针举过了头顶,提高音量,对着全班同学大声说:

  “格兰特小姐已经成功地把火柴变形成了针,虽然这根针还有很多瑕疵,但是已经做很不错了。斯莱特林加5分。”

  说完,麦格教授把那枚细细的银针还给了泰勒,又俯下身来,压低声音说:“针壁还有一点粗糙,要注意针尾到针尖的粗细变化,记住,一定要在脑海中勾画清楚物体的形态,这样才能完成一次好的变形。”

  泰勒略有些紧张地应着,抬起头,惊讶地发现麦格教授对她露出了一丝满意的微笑。可接着,麦格叫说顿了顿,说:“可是格兰特小姐,你为什么要一个人坐着呢?你应该去帮助其他同学。”

  “可能……是因为今年的斯莱特林新生人数是单数吧,昨天晚上法利级长告诉我女生的新生人数是单数,所以我猜想可能整体人数也是单数吧。”

  麦格教授闻言,似乎微微皱了皱眉,却没有再接话,只是又嘱咐了几句之后便起身离开,继续在教室里巡视着。

  很显然,不管今年斯莱特林的新生是否如泰勒所说是单数,这都不能成为她一个人坐的理由。麦格看了看四周,教室后排有好几个3、4个学生坐在一桌的情况。

  记得格兰特好像是麻瓜家庭出身的,几个月前还是她亲自带他们一家去的对角巷,也不知道分院帽是怎么想的,竟然把一个麻瓜出身的小姑娘分去一向重视血统的斯莱特林,不过,分院帽应该是按照性格和天赋分的院……

  麦格教授走后,泰勒尴尬了一阵子,便把刚才的事忘到了脑后。此刻,她正为自己的小小成功而高兴不已。

  “哎!学霸就是学霸!”泰勒自恋地感慨着,把目标转向了另一根火柴。

  下课后,大家纷纷走上讲台,把火柴交还给麦格教授,麦格教授看了看泰勒拿着的两根银针,一挥手,把它们变回了火柴,满意地对泰勒笑了笑。但是很快,她又板起脸,开始验收下一个学生的作品。

  泰勒背上书包,跟着人群前往一楼大厅就餐,斯莱特林的餐桌和其他三个学院对比起来显得有些空旷,尤其是泰勒周围的一大片空座,她仔细想了想,自己应该没有得罪什么人啊……

  突然,似是想起了什么事,泰勒抬起头,看了看教室席上的邓布利多,他正乐呵呵地和其他教授聊着天。

  泰勒低下头,专注地望着自己面前的盘子,在心里盘算着。

  今天下午只有一节魔咒课,要不然,下午下课之后去找邓布利多把未来的事说了吧,可是……她也不知道他的办公室在哪里啊,想到这里,她又抬头看了看吃得津津有味的邓布利多,有了主意。

  下午的魔咒课很是顺利,除了泰勒依然是一个人坐之外,其他的地方简直可以说是完美。弗立维教授站在一沓高高的书上,生动形象地讲述着魔咒课的理论知识,不知不觉间,一节课就这样过去了。

  下课铃刚刚打响,泰勒就忙不迭地收拾好书包,跑回了宿舍——刚才上课时她突然想起,早上起晚了,忘了给父母寄信。塞缪尔在火车站还专门叮嘱了好几遍,说一到霍格沃茨就要给他们寄信报平安,这么想想,她还真是不孝顺。

  好不容易说服了毛线团把腿伸出来,绑好信。泰勒用手背擦了擦额头上的汗,把毛线团从上方的小圆窗放出去。

  她一屁股坐到床上,心里乱七八糟的。昨天晚上光忙着兴奋了,压根没有考虑要不要告诉邓布利多未来的事。

  今天午饭时,她刚刚想起这件事,当时觉得当然是要告诉邓布利多后面的剧情发展的,让邓布利多早早解决了伏地魔的七件魂器就万事大吉了,可现在仔细想想,她自己的出现似乎已经和原著不符了,她怎么知道自己的一言一行会不会产生蝴蝶效应呢?

  而且,要怎么说才能让邓布利多相信她呢?又要对邓布利多说些什么呢?是毫无保留地全盘托出,还是只告诉邓布利多关于魂器的事情?还有,她要怎么才能解释清楚自己是“穿越过来的”呢?她甚至都不清楚在这个世界的人们能不能理解穿越。

  然而,这些都不是最令人害怕的想法——如果这和J·K罗琳笔下的世界根本不是一个世界呢?如果这只是另一个平行世界呢?要是这样的话,未来就会再次变成未知的世界,可如果这真的是另一个不一样的世界的话,那么她现在去告诉邓布利多反而有可能误导了他……

  “哎——,想起这些真是头疼,还是今天晚上先堵住邓布利多再说吧。”越想越害怕的泰勒摇了摇头,驱散了那些折磨人的想法,背上背包往图书馆走去,不管这个世界和她所了解的那个世界一不一样,增强实力都是她现在最应该去做的事。

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