她和他（4）

午源和白幕每天保持着不多不少的“交集”。大多都是午源主动的。直到有一天白幕哥哥发现自己妹妹学习好的“原因”……

“你怎么又写了一遍，我刚刚看你你就写的这个地方！”

哥哥再次走到白幕的面前，盯着白幕面前厚厚的一摞书。白幕正趴在书上“认真”的写着“自己的”作业。

“我多做几遍这不是为了加深一下印象嘛~”

白幕一边说一边把自己的书往前推，用胳膊盖住下面那本写着名字的课堂练习册。

“我明明看你刚才写了，怎么书又这么干净了！”

哥哥似是不确信一般要拿起白幕面前的书，白幕急忙收书，但还是慢了一步被哥哥拿到了书。

哥哥来回的翻了一下，看了书里面，滴滴确确里面都是白幕的字迹，而且做的认真，老师的批阅都是一个个对号。

白幕紧张的盯着哥哥不停翻动的手，生怕他会翻到有午源自己上课乱花的一些东西，会被哥哥看出这不是她的书。

还好，哥哥只是翻看到了一下里面“正常”的内容，最终哥哥把白幕课本合起来放下了书，打算让白幕休息一会儿。

炎热的夏天，看白幕学习那么专注，担心白幕中暑，哥哥特意在白幕面前放了一个台式的电风扇，这种天气，专享一个电风扇真舒服。

本来一直帮着白幕防暑的电风扇这时候“突然”倒戈了……

本来课本是被哥哥合上的，课本表面与白幕的桌面一样，总是干干净净、整整洁洁的，所以并不能看出这本书有什么异样。

这时候电风扇突然转了过来，电风扇的风将课本的皮面吹了起来，虽然白幕及时按了下去，但是午源这两个明晃晃的丑字还是被眼尖的哥哥发现了。

哥哥很快叫来了姑姑，问道到底什么情况，为什么其他人的课本会在白幕这里？

白幕见事情也瞒不住了，就跟姑姑讲了午源要求白幕帮他写作业的事情。

姑姑一听立马火就上来了！这不摆明了欺负人呢嘛～虽然白幕并不这么认为：一来给午源写作业可以摆脱他的无聊纠缠，二来这也算是变相促进白幕巩固知识。

说到底，白幕并不排斥午源这个“无理”的要求。但是这在姑姑看来就是欺负我家小孩，自然姑姑就找到学校里了。

第二天，姑姑带着白幕拿着午源的书到了班主任办公室。将午源的书往桌子上一放，跟老师说起了这件事。老师自然也是刚刚发现这件事。

当初也是为了防止老师看出相似痕迹太明显，所以白幕在笔迹上还是稍稍有些改变，所以老师看不出来也是有可能的。

因为涉及到双方，自然午源和他家长也是要到场的。很快班主任联系到了午源的家长要他们来一下，很快午源的妈妈到了学校。

午源也被叫到了办公室，在班主任的步步询问下，白幕缓缓的说出来事情的缘由。

真的不敢相信，从白幕开始帮午源写作业到被发现，这个时间居然过了将近三年。

这种事情讲出来，不仅老师羞愧，自己的学生连续三年没有正经写过作业自己居然不知道，连午源妈妈也没想到自己一向顽皮的儿子居然做出了比顽皮还过分的事情，姑姑则是心疼自己家的孩子居然被人“欺负”了这么久，对白幕也是有一种恨铁不成钢的感觉，自己被欺负了都不知跟家长老师说。

之所以不说，因为白幕不觉得这对她有什么坏处，还可以说有很多好处呢。但是毕竟这件事情做的不对。

白幕从来没有怕过午源，但是这件事情被揭开，让白幕对午源多了一丝“愧疚”。

午源的妈妈了解了情况后，立马就上手揪着午源的耳朵提溜着他，嘴里还不停的说道“我怎么生了你这么个不省心的孩子，整天给我找事，什么时候能让我省点心……”

白幕被吓到了，被午源妈妈的“凶残”吓到。

为了减少对孩子的影响，班主任还是及时的拦下了午源妈妈的暴力行为。话说这样的父母居然还妄想自己的孩子能有多“良善”。

在见识到了午源妈妈的厉害之后，班主任让午源和白幕先回教室，剩下的事情就由家长商谈了……