“我们游戏会经常进行这样的辩论，大家不要误会，没有争吵，我们经常会找游戏的漏洞。”
“就是当一个问题出现了一些模糊定义的话，它就会走向分歧，而这个分歧是因为问的问题中有一个无法在现场达成共识的模糊定义出现了。所以我们今天的目的就是让院长知道，这题再也不能用了。”
最后，院长也决定这一轮游戏双方都不淘汰，短队停留在此格。
“所以短队可以继续留在第16格。”
长队文韬投出了6，到达了第18格，没有触发游戏。短队齐思钧投出4，到达第20格，没有触发游戏。
长队石凯开始投色子。
“我如果再摇了一个1……”
“你就？”
“我就抢了唐九洲的人设。”
唐九洲开心地说道。
“送给你。”
“这个人设，估计九洲哥应该特别想不要。”
石凯投出了3，成功触发了赛点游戏。触发游戏为《3的3次方》。
“游戏规则。在3×3×3的立体空间中，双方轮流将棋子放入立体空间内，正中心的白色球不属于任何一方。率先将己方棋子在纵横写任意方向连成三子的一方获胜。”
“这一次学分支持长队还是短队呢？”
“随心而动，也可以不动。”
最后大家果然都没动，还是上一轮的形式分布。
两队各派出代表，石头剪刀布，最后，蒲熠星获胜，决定由自己方先出。
“来，我们的游戏正式开始。”
长队在斜下方放了一个蓝色球。短队齐思钧问向队员。
“往中间放吗？”
“我觉得可以呀。”
“可以。”
短队抢占了一层中心位置，助教也将白色的球按照规则放在了正中央。接下来是长队。
“斜的？”
“这个吗？”
“其实可以的。下边下角都行吧。”
长队将蓝色球再一次放置到了刚刚的蓝色球上方。短队在蓝色球上方放了自己的黄色球，直接拦截了对方的发展路线。
“下错了！”
“有点问题。”
“嘿嘿嘿，等一下。”
蒲熠星笑着说道，他指了指对方覆盖在自己蓝球上面的黄球。
“因为这个很要命。”
“我可以下这儿，然后再这儿……”
“可以可以。”
“好，长队已经决定了，把它放在离我最近的这一排。”
短队立刻出手拦截，长队也紧跟其后。再一次轮到了短队。
“等一下，想一下。”
“哦，如果下这个，他就肯定得下这儿，不行，我们只能堵在这儿。”
唐九洲开始分析对方的行动路线。
“这个和这个其实都可以，那这个了。”
长队也迅速做出了回应。
“赢了。”
“啥，赢了？这么快的吗？”
“好，那我们来看一下，阿蒲来给我们解释一下。”
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