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参师

苦痛末路

苏行我叫苏行,是一名苦难陈述者。

苏行很不巧的是,我现在位于一所中学工作,我的职业是一名老师。

苏行你可能会有些疑问,为什么一名苦难陈述者会成为人类职业中的教师?

苏行这是因为,这所学校,是由苦难陈述者和人类政府联合打造,为了促进二者关系和文化差异的学校。

苏行所以说,这里的学生,可能也会有一些问题。

苏行不光是学生,就是老师可能也会有些毛病。

苏行在这个春天的季节,我被一位苦难陈述者推荐,并以高价参任了这座学校的心理老师。

苏行……心理老师,想想就很不靠谱。

苏行可能是因为苦难陈述者活的够久的原因吧,见识总是多。

在太平峪a区的学校,开始了。

…… ……

……

???很多人都说,医生是治病救人的。

???我说不对,医生不是为了治病救人,是遵从自己内心而行动的人类,只是职业的划分让他更为细致而已。

???人类被束缚在了一层又一层的枷锁里,在其中挣脱不其身,在混沌中走过他的一生。

医生你这样说没人听得懂。

医生讲一枚创可贴贴到女孩的鼻子上。

???疼,疼!轻一点!

医生我并不同意你的想法,孩子,你知道我为什么选择当一名医生吗?

医生收起了医疗包,对着女孩笑了笑。

???不就是安于现状,无法挣脱人类社会而遵从自己内心而选择的职业么,反正最后都是虚无。

女孩捂着鼻子说道。

医生哈哈,你可能对人类社会有很大的误解,孩子,我推荐你去隔壁心理咨询室看看。

医生摸了摸女孩的头,女孩低下头,沉默不语。

医生我做医生啊,可不是完全遵循着自己的内心,我从未想过当一名医生,就像你从未想过自己竟然是一名学生一样。

医生笑着说道。

???那,你为什么会是医生?

女孩不解。

医生我看出你想脱离正常人范畴的想法,但很可惜,你不是苦难陈述者,你永远无法脱离人类社会,在你出生时,你的一切便已经被完全设定好了,我不知你哪里来的反抗社会的想法,还挺有道理的。

???既然你也明白这些道理,那还在这学校当什么医生?快去把这个人类社会摧毁啊!

医生你太心急,孩子,这个人类社会正处于蓬勃发展的时期,一切的一切都已经变得越来越好,就算我去反抗,也无法推起很大的波澜,也许在这个社会里连浮萍都打不出来,何必去做那些无用功呢?

???那你就这么算了?

医生不会就这么算了的,孩子,当你经历了我的故事之后,你会学会什么叫做放手。

医生好了,下一位,你又是怎么受伤的……?

#???放手?真可悲啊,还不是被社会束缚住了。

女孩冷哼一声,走出了医务室。

???心理咨询室?我要去看看那里究竟有什么名堂。

…… ……

……

医务室内,医生做完了一个上午的工作,这些孩子不是这磕了就是那碰了,再不济就是头上流血,更换眼罩,打新石膏,就没一个正常的……

医生哎,就没有个消停日子吗。

李世家闭上了眼睛,叹了口气,他又想到了那个女孩,她的话语让他感到惊讶,为什么她这么小,却已经悟出了人类社会的道理。

医生可能,我已经跟不上时代了吧,但是,我又能做些什么呢?来到这所学校,已经是我不幸中的万幸了,在此之前,我是不会在去想那些事情的。

李世家笑了笑,想起了心理咨询室那位苦难陈述者。

医生真是……人类和苦难陈述者,在相互羡慕啊……这样怎么会有尽头呢?哈哈……

…… ……

……

苏行你……

女孩直勾勾的顶着苏行。

喑黔我叫喑黔。

苏行哪个……音?茜?

喑黔真麻烦,写给你看。

女孩拿笔写出自己的名字。

苏行这是你自己起的?

苏行有些疑问,在真红这边,他还真没见过这么奇怪的名字,类比于喀兰和迪里维卡的长名,两个字的生僻字显的奇怪。

喑黔不然呢,在这个问题学校里,你要用真名吗?

苏行额……

苏行陷入无言。

喑黔他说你知道的很多。

苏行谁……?

喑黔你对人类社会有什么看法?

苏行……

苏行没说什么,双手搭在女孩的肩膀上,把她安置在凳子上,以免她“飞起来”。

苏行你有点激进了,迫于寻求真相得到的结果便是厌恶,所以趁现在的时光里,还是不要问这些问题好吗?

喑黔你会厌恶人类社会吗?

苏行这是个好问题……但只是对于你而言。

苏行将手抽回来,拿出两块糖。

喑黔我不吃。

苏行我吃两块,这是我的习惯,你似乎喜欢和别人聊天。

喑黔……哼。

苏行听我说,孩……喑黔,你陷入了混乱,你担心将来,你迫切与别人谈话,你想知道你的未来是否跟我们一样。

喑黔不对,不对,你只是在讨好我罢了,哪有上来就这么说话的人啊?

苏行不然又是谁让你来找我呢?是他,还是你自己?

苏行把两块糖扔进嘴里。

喑黔真不给我一块啊!我还想要呢……

苏行凑巧,我这还真有呢。

苏行拉开抽屉,扔给喑黔一块糖。

喑黔嗯……谢谢。

苏行你要学习的还有很多,古人很多故事与现在的你经历相似,当你感受到了他们同样的问题,说明你脱离了人类社会真正见识到了来自文化的魅力,你的学习成绩一定很好。

喑黔还,还好吧……

喑黔拉着刘海。

苏行你了解杞人忧天的故事吗?整天怀着忧虑和担心去叨扰别人的话,可是会被别人嘲笑的哦。

喑黔在这里有谁会嘲笑你呢?每个人都在杞人忧天。

苏行不不不,喑黔,我不知道那个人跟你说了什么,但我应该知道的是,他活的比你久,经历的比你多,他说让你来找我,就说明他的见识还不够,为什么我敢这么说呢?因为我是苦难陈述者,我就是活着的历史书。

喑黔但你是属于年轻的苦难陈述者吧?像那种古代就存在的神使现在已经很难在见到了。

苏行咳咳,虽然我是比较年轻的苦难陈述者,但我可以告诉你的是,嗯……

苏行陷入了沉思。

喑黔在你无限的记忆里找出一个完美的词汇一定很难吧。

苏行有了,我可以用古人的话语来说。

喑黔……文言文?

苏行君无百年寿,安能作百年计?君无寿座粮,岂能行车驱赶?君无安逸寝,乃能司空见惯?君无行此事,却知事之悲乎?

喑黔哎听不懂听不懂,别说了!

苏行这就烦了啊,那我跟你解释你要问的问题的话,我刚开口你就要反驳了。

喑黔……好吧,我错了。

苏行好好学习就行,在这个学校里,像你这样的孩子数不胜数,他们每一个人都陷入自己的误区无法逃离出来,实际上,他们只是缺少一个正确的引导,身边的人无法将他们拉出来,对此我们需要一个全新的环境,那就是这个学校。在这个学校,你们可以尽兴的发表自己的想法与看法,或是身心力行,至此,迎来一个满意的答案。

喑黔我还是不懂,但我明白了啊。

苏行这是错误句式!

喑黔你又不是我的语文老师,哈哈!

苏行有需要再来找我,或许我可以给你两块糖。

喑黔再见了,心理老师。

苏行再见。

喑黔哦,对了。

苏行嗯?

喑黔你的糖有点黏牙,是不是过期了?

苏行啊?

苏行过期了吗?我还挺喜欢软了的硬糖呢。啊不对,这是错误句式……噗!哈哈!

苏行明白了一个含义,或许只是个冷笑话,他爆笑了起来。

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