X市第九中学

宋怡暮看着这个熟悉又陌生的大门，叹了口气，还是进去了

这里大致还是没有变化的，只是有些设施进行了更新

李曦雅哎？宋怡暮？

宋怡暮李老师好

李曦雅我还以为看错了

李曦雅你怎么来这了

宋怡暮浅笑了一下

宋怡暮来看看这，有点怀念

李曦雅这倒是啊…想当初…

李曦雅意识到说错了，随即换了话题

李曦雅啊…哈哈，你现在干什么呢？

宋怡暮和您一样，从事了教育事业

李曦雅啊，那挺好挺好

李曦雅我一会有个公开讲座，你要不要一起听听

宋怡暮嗯？什么讲座？

李曦雅一个学术讨论会，也是教育方面的，你可以听听

李曦雅没准对你教小孩有一些启示

宋怡暮揉了揉太阳穴笑道

宋怡暮那正好让我看看老师们开会的地方

李曦雅愣神，宋怡暮这个笑容仿佛一下子拉回了当时宋怡暮还是她学生的时期

那时候高一，宋怡暮还算听话，有时和同学打闹，还会漏出这样没有烦恼的笑容

只是后来…

宋怡暮老师，这个会很有名吗？

宋怡暮我看学校好多人

李曦雅嗯呐，这个会的主讲人还挺厉害的，省级的讲座，只是选在咱们学校开展了

主讲人…有意思

宋怡暮老师你知道这个主讲人是谁吗？

李曦雅这个不是很了解了，好像是还挺厉害的

舒洁哎？宋怡暮？你怎么在这呀？！

宋怡暮老师好，我回来看看

宋怡暮笑的开心，像是真的回来看母校一样

这是他最喜欢的语文老师，高三的时候才开始带他们，对宋怡暮始终不放弃，也是唯一一个在宋怡暮父母面前表扬宋怡暮的人

想着想着，宋怡暮的眼眶有些湿润

舒洁好…那你好好玩昂

宋怡暮好的老师

语文老师匆匆忙忙的走了，宋怡暮不自觉的笑了笑

宋怡暮老师还和以前一样，一直匆匆忙忙的

李曦雅哈哈，他就这样

宋怡暮也是~

宋怡暮老师，你先去坐吧，我在外面打个电话

李曦雅好

宋怡暮喂

宋怡暮嗯嗯，我到了

王阳我马上到

王阳转的还好吗

宋怡暮还不错

王阳没有遇到什么人吧

宋怡暮遇见我们班主任了

宋怡暮哎呀~我没事啦

宋怡暮过去很久的事啦

王阳傻瓜，在哪办讲座不好，非来这里

宋怡暮心不是想回来看看嘛

宋怡暮没事啦，我们快进去吧

王阳好，一会不用紧张，正常发挥就行

宋怡暮知道的啦~别担心

宋怡暮快进去坐着吧

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群众掌声有请我们今天的主讲人——宋怡暮！

李曦雅！

宋怡暮带着微笑，简单利落的来到了舞台中央

宋怡暮大家好，我是一名很普通的省级心理健康教育工作者，宋怡暮

宋怡暮我曾提倡在学校里开设心理健康课以及心理咨询室，高中的课程紧张，学业的压力和复杂人际关系随时可能成为压倒孩子的最后一根稻草

说到高中，我们首先想到的是“阳光、青春、活力”等一些积极向上的字眼。这都是我们现在羡慕的时光，认为是无忧无虑的，但是真的这样吗？根据相关数据显示，目前青少年心理压力大的比例在逐渐增加。我认为学校有必要将青少年心理咨询提上日程

在我们小的时候，心理教育更倾向于德育教育，也就是道德，学会关爱自己、帮助他人这些问题。但是现在的家长老师，更多注重的成绩，而忽略了这方面。心理咨询中心的建立和应用可以有效帮助孩子树立良好的品德。

因此，学校建设心理咨询室是非常必要的。咨询室的环境布局要充分考虑心理健康教育的特殊性和青少年身心发展的特点，体现人性化设计和人文关怀，充满活力。室内环境要温馨、干净、舒适，以清新、淡雅、柔和的暖色为主。

宋怡暮我的观点就这么多，感谢大家聆听

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