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名词的分类及用法

英语学习
英语老师
英语老师

同学们,我们今天要学习的是名词的分类及用法。

英语老师
英语老师

英语的语法从易到难可分为“词法”和“句法”。

英语老师
英语老师

而“名词”就属于“词法”。

学生
学生

老师,那什么是名词呢?

英语老师
英语老师

名词,顾名思义指的是人或物的名称。

英语老师
英语老师

名词可分为“专有名词”,“普通名词”。

学生
学生

老师,什么是“专有名词”呢?

英语老师
英语老师

专有名词指的是人名、地名、机构、组织等专门独有的词。

英语老师
英语老师

让我们来举个例子吧

英语老师
英语老师

比如michael jackson我的偶像,China中国, the Great Wall长城。

学生
学生

哎,老师这几个名词的首字母都是大写的,不过长城为什么它的the不用大写呢?

英语老师
英语老师

看来你很细心呢,在这里老师就给你们讲讲为什么有些词的首字母不用大写吧。

英语老师
英语老师

首字母需要大写的,是“实词”。而a,an, the, at,in,on,with是不需要首字母大写的。

学生
学生

哦,原来是这样啊。

英语老师
英语老师

对了,China它的首字母大写的时候指的是中国,他的首字母小写的时候指的是瓷器,而瓷器在现实生活中是很普遍存在的,所以呢瓷器不是专有名词。

英语老师
英语老师

那么我们专业名词讲到这里就结束了,现在让我们来看看普通名词吧。

英语老师
英语老师

普通名词可分为“可数名词”和“不可数名词”。

学生
学生

老师,那可数名词和不可数名词要怎么区分呢?

英语老师
英语老师

可数名词和不可数名词的区分,不是完全凭自己想象,比如说一个苹果,一些钱,你觉得是可数的,友谊,水等你觉得是不可数的,但实际上呢钱在英语的语法意义上来说是不可数的。

英语老师
英语老师

也就是说的可数与不可数不是凭自己想象的,而是要从英语的语法意义上来看的。

学生
学生

原来可数与不可数是不能凭自己的想象来决定的,而是要看英语语法意义的啊。

英语老师
英语老师

是的,那么接下来让我们来介绍可数名词和不可数名词吧,首先我们先从可数名词入手。

英语老师
英语老师

可数名词可分为“个体名词”和“集体名词”。

学生
学生

老师老师什么是个体名词,什么又是集体名词呢?

英语老师
英语老师

个体名词指的是个体的人或事物,比如说apple苹果,dog狗。

英语老师
英语老师

集体名词指的是集体的一群人或一些事物。比如说family家庭, team组织。

英语老师
英语老师

但要注意,有些名词既可作为个体名词又可作为集体名词。

英语老师
英语老师

比如说:family吧,在family作为个体名词的时候,它指的是家人,而作为集体名词时指的是家庭。

学生
学生

老师是你这样说,我还是有点不懂。

英语老师
英语老师

那么让我来举下例子吧。

英语老师
英语老师

首先,one of my family is an actress.这句话的意思是在我的家庭中了有一个人是当演员的。这句话中的family指的就是家人的意思了家人,就是说众多家人中的一个人是当演员的,所以,他才会是个体名词。

英语老师
英语老师

I have a big family.这句话的意思呢是我有一个大家庭,这句话中的family指的就是家庭的意思啦。我有一个大家庭,家庭,顾名思义,就是说拥有两个人以上的,他就不是个体了吧,那不是个体呢就是集体的了。

学生
学生

经过老师你举的两个例子,我都明白了呢

英语老师
英语老师

既然你明白了,那么我们就来讲讲不可数名词吧。

英语老师
英语老师

不可数名词又分为物质名词和抽象名词。

学生
学生

物质名词指的是哪些呢?抽象名词又指的是哪些呢?

英语老师
英语老师

物质名词真是水,空气,米饭等

英语老师
英语老师

抽象名词指的是爱,健康,等比较虚拟性的

学生
学生

老师,老师,你说物质名词和个体名字又要怎么区分呢?

学生
学生

我觉得都是一样的呀。

英语老师
英语老师

物质名词个体名词不是一样的。个体名词,它是有具体的形状的,比如说吧,我说车,你就会想到车在马路上行驶的样子,我说到花,你就会想到花朵绽放的美丽景象吧所以说,有具体形状的,就是个体名词

英语老师
英语老师

物质名词与个体名词恰恰相反的。因为,物质名词没有具体的形状,也就是说,要区分他们两个很容易,看看他们,有没有具体形状,如果有,那就是个体名词,如果没有,那就是物质名词。

学生
学生

原来只要看看他们两个有没有具体形状就可以的啊,我以为要区分它们是很难的。

英语老师
英语老师

没有你想象中的那么难,如果你掌握一下诀窍的话,那么理解起来就很容易,英语其实也没有你想象中的那么难。

英语老师
英语老师

那么今天的名词的分类及用法我也就讲完了,现在来给大家总结一下吧

英语老师
英语老师

名词可分为专有名词和普通名词。

英语老师
英语老师

普通名词又可分为可数名词和不可数名词。

英语老师
英语老师

可数名词可以分为几个体名词和集体名词。

英语老师
英语老师

不可数名词可以分为物质名词和抽象名词。

英语老师
英语老师

个体名词与物质名词的区分只要看他们有没有具体形状,个体名词是有具体形状的而物质名词则没有具体形状。

英语老师
英语老师

可数名词与不可数名词的区分是从英语的语法意义上来看的,不可以完全凭自己的想象来决定。

学生
学生

今天我学到了很多呢。

英语老师
英语老师

给你补充一下课外小知识吧,让你的知识量更加丰富吧。

英语老师
英语老师

在英语中房间号的表达方式为Room+数字。

英语老师
英语老师

年级的表达方式为Grade+数字

英语老师
英语老师

在表达几班的时候呢,Class要注意大写。

学生
学生

老师你补充的可真及时,我经常搞混这些呢。

英语老师
英语老师

好了今天我们的课程就到此结束了,大家明天见吧。