
这是新的一部剧!

四年级下册学生可以进来看看,这里面有关照你下学期的内容哦!

好了开始写
白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭也觉得大了一些,而且太不寻常了。
然而因为白鹭的常见,却被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。

哪里写的不好,请指点!!!!
在清水田里时,有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一副嵌在玻璃框里的画,田的大小,好像是有心人白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨,每每看见它孤独地站立与小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然,这是别的鸟很难表现出的一种嗜好,人们说是它是在望哨,可他真的是在望哨吗?
黄昏的空中偶见白鹭的低飞更是乡居生活中的一种恩惠,那是清澄的形象化,而且具有生命了。
或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌,但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?
一一一一一不歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。

你认为这就结束了吗?不

开始问答时间。

大家请看到第五自然段。
那雪白的....................(省略)

为什么说是增之一分则嫌长呢?

然后又说减之一分则先短。

这两句证明了什么?

大家看到增,就会想到增加的意思吧。

嫌长?

嫌,嫌弃的意思。

长,我就不说了。

当我们把他的意思连起来就是这样的。

增加了一点,就会嫌弃很长。

这证明什么呀?

好,我们先来看后面的。

他那里又写了减之一分则嫌短。

这个意思跟那个差不多。

所以说呢,在那时作者心里,白鹭是很完美的,如果增加了一点就会嫌弃很长,如果又减少了一点,那就会嫌短。

后面又是素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。

这又说明白鹭如果太白了,那就不好,可是如果黑的话,那就也不好。

诶,大家注意了吗?

你们看这一段,出现最多的一个字是什么?

给你们三秒想一想,或者你可以直接往下滑看答案。

3

2

1

来喽!

这里面出现最多的就是“之”

出现了四次

诶,那你们看这段有点像什么句子啊?

那就是排比句啊

有问题请指出。

好,那你们又看到第七自然段

晴天的清晨,每每看见它孤独地站立与小树的绝顶看来像是不安稳,然后他却很悠然,这是别的鸟人表现出的一种嗜好,人们说它是是在望哨,可他真的是在望哨吗?

读到那“这是别的鸟很难表现出的一种嗜好”你们猜一猜嗜好是什么意思啊?

.........

...........

..........

这个意思相近的意思就是爱好,喜好

这是别的鸟很难表现出的一种爱好,喜好

可是白鹭为什么喜欢在那里呢?为什么只在小树的绝顶?

别的鸟啊,都是在树洞里面

因为他没有去的地方啦,只能在那里呀,大家猜出来了吗?

人们说他是是在望哨,可他真的是在望哨吗?诶,这又是什么句子啊?

个人认为这是一个反问句。

你们仔细看

可他到底在望哨还是在干什么呢?

这个我也不知道.............请别喷

那么请认真朗读课文,说说,你从哪里感受到白鹭是首精巧的诗呢?

...........请思考三分钟再看。

...

....

....

.....

.....

.....

.....

......

....

.........

好了吗?

让我来公布答案吧。

你们看,色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。

你们猜对了吗?

课文第六到八自然段描绘了三幅优美的图画,请你为每幅图画取个名字。

来,我们三个从第六自然段开始看。

在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一副嵌在玻璃框里的画,田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

时有一只两只白鹭站着钓鱼,这是什么意思呢?

诶,你们又看,站着?这又说明什么?

这证明这是一句拟人句啊!!!你没想到吗?

站着钓鱼,这真的是在钓鱼吗?

白鹭会不会钓鱼啊?

当然不会呀。

所以呢,他这是在觅食。

那么这一句就可以把它作为水田捕鱼。

请记好哦!

呃时间有点来不及了,我直接说了吧。

第七站段说的是绝顶望哨。

第八自然段说的是黄昏低飞。

OK,拜拜。