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河清云庆13%

河清云庆

一个故事好像没有开始就要结束,但是在后面还有别的故事啊。

人生不会过得很快,也不会过的很慢,不过没有意义,怎么会留下些东西?

安清皱了皱眉,其实他对政治老师是没什么异议,只是说他认为能够担任特尖班的老师,虽然能够是政治老师,而感到有一些震惊。

他目前所接触的老师如果是带特尖班的,无一例外,要么主科,要么就是生物或者是地理。

其他的科目似乎从来也没有见过,可以说可见他也是一个很有能力的老师。

而且刚刚的做法,如果按照他那边来说,只是给自己追求一个合理的,而且是能够接受的,而且是在自己能力范围的一个东西,可以属于他,也可以属于别人。

那么就是说这个是他想要得到的,他可以得到的一个机会,所以他选择了就这样子去争取一番,看的出来,苏同学也很配合嘛。

B老师
B老师

“我觉得A老师也确实是有这个能力,我跟a老师带的都是课间班,但是我也知道我跟a老师的差距。”

B老师
B老师

“学习是孩子的,我们只能够帮助。但是我们可以给他的东西不一样。”

B老师
B老师

“就算是你陪了他很久,但是如果你一开始的方式就不对,那么,后面那不会越来越偏差吗?”

坐在a老师后座的,毕老师又忍不住说话了,不过听到这一句,英语老师也忍不住道。

英语老师
英语老师

“你们真的能够给安同学带来一个什么样的东西?”

英语老师
英语老师

“不妨问问安同学,这段时间在我这?”

果然…她害怕的环节还是来了…

他不由得的想起了那段时间的经历,实在是让他有些难以接受,其实这已经是他藏在心里边的记忆了。

如今要重新回想起来,还要对着老师们说,实在是让她不太能够接受。

不过A老师好像注意到了这点,但是却什么都没有说只是安静的注视着她。

安清

“其实英语老师对我还是比较关心的…”

安清

她好像一直都不喜欢自己呢。

但是这也有什么关系呢?

她低下来的头,慢慢的抬起,似乎又恢复了之前的光彩。

安清

“可是我实在是不太能够接受老师的方式,说是让我们这群学生留下来提升,实际上随便叫了个人来打发我们。”

安清
安清

“这种不平等待遇其实发生在的是很多人上,我在害怕,万一哪天我的英语不太好呢?就跟上次一样,那我会不会也会像那天这样?”

安清
安清

“我还能不能像今天这样子?在老师们面前说是这样子的一个,我可能不太愿意提及的,老师可能不爱听的东西。”

安清
安清

“我不知道这个答案是怎么样的,但是我知道老师们应该也有一个答案。”

安清

说完这一番话之后,旁边的苏礼看着他的眼神都不对劲了。

毕竟人还是需要成长。

她也是。

“好吧,其实也没有多猛的更新啦!”

“其实这个故事讲述的就是一个慢慢的找回自己的感觉的一个小故事~”

“因为在这个阶段所接受到的励志的东西是比较多的。”

“但是不要灰心哦,这事是我们的一小部分啦~”

“你可能花一小段时间看完了,这不太好的一些文字,我可能也在思考着这一篇的意义。”

“可能我的文笔不足以表达,但是人都会慢慢的迈出那几步。”