“我们先去挑一些‘特殊教育’的绘本书籍。”慕以宁一边说，一边穿过书店的走道。
安云泽虽然暂时没有明白慕以宁所说的“特殊教育”指的是什么，却还是乖乖的紧随其后。
慕以宁找了许久，终于找到了自己想要的书籍，回过头，对着安云泽露出了一个满意的笑容，“这些书，我们都得买一些给留守儿童……”说着，便将其中的一本递给安云泽看。
安云泽接过来一看，这是一本叫做《DK儿童人体百科全书》的书，看起来还挺有深度!
“给!”慕以宁又递给安云泽一本书。
安云泽再次接过它，又瞄了一眼书名，这本书叫《绝对不能保守的秘密》!不同于之前的那一本，这一本是绘本，应该是给年纪比较小的孩子看的……
“我们要买的书不会少，你最好去取个推车。”说着，慕以宁又把要买的书递向了安云泽。
安云泽发现这一次以宁一口气递来三本书，“那我去取个推车过来，你等我。”
“我暂时就在这边，你快去快回。”慕以宁没有回头，一边继续挑书，一边跟安云泽说话。
“嗯。”安云泽又看了一眼正认真挑书的慕以宁，便去找推车了，路上还忍不住好奇的去看那三本新书，《不要随便摸我》?《不要随便亲我》?《不要随便跟陌生人走》？
慕以宁又挑了好几本书，安云泽才推着推车出现。
“放进来吧！”安云泽没有再去看任何一本新书，直接将推车推到慕以宁的面前。
“好。”慕以宁将新挑好的书一一放进推车中，而后又似闲聊般跟安云泽说起话来，“留守儿童的父母不在身边，缺乏双亲的保护，那么提高自身的保护意识就显得更加重要……”
安云泽有种预感，慕以宁现在说的话，做的事都是具有目的性的，而且她现在针对的就是自己，因而最初的好心情也大打折扣，只是单纯的点头附和她，也不多加言语回应。
敏锐如慕以宁，自然也发现了安云泽的不在状态，却还是选择继续说下去，“国家要发展，也需要各项经济投入。换言之，发展经济也是一个国家极为重要的大事。民生问题也需要钱去解决，‘授之以鱼不如授之以渔’，单靠慈善去帮助特困户只是治标不治本，解放、激发劳动力，才能最根本的解决方法。而解决留守儿童问题，才能消减他们父母的后顾之忧……”
安云泽沉默了一会儿，又淡淡的笑了笑，“还是你的觉悟和境界高啊!”
慕以宁听出了安云泽话里的回避之意，却没有给他回避的机会，“云泽，我知道你很喜欢艺术，你在艺术方面也很有天分，可是我们暂且不提伯父和伯母对你的期望，就说说那些孩子吧！他们很多人上文化课都成问题，更不用说是上艺术课了……你很聪明，能力也很强，学习的专业也对口，你可以去做一些更加务实的事情，一些就目前来说更加重要的事情……也许他们中也有很具有艺术天分的孩子，可是他们却没有机会去接触，也就没有机会被发掘天分。不要让艺术成为有钱人的消遣，这是很可悲的事情……”
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