K的经典语录是我被调到他们两个身边之后才开始记的,我是记在同一个本的正反面的,一次给N看他的那些话,他看到了K的,我说这不是他的了,他让我把别人的撕掉,就记他的,所以K的没有N的多。
但是我发现K也特低(zì)调(liàn)。还真是兄弟呀!

你问他是练字呢不?
【小老头儿在前边讲课,板书,写得一笔一划的,K就跟我说:你问问他是练字呢不?】

我这辈子也赏析不了。
【小老头儿读WHL的古诗赏析,赏析的太好了,K:我这辈子也赏析不了。

快别记了,这玩意儿有啥用!

质疑我的能力。

这啥玩意儿,和生活一点儿关系都没有。

没这玩意儿(语文老师留的札记、周记)我早考年级第一了!

咱语文老师太没水平了。

沃曹辽,干啥呢!受不了,这东西!(说听力,他读完,真的听不懂)

这有啥用!

我这神头脑!

尴尬了。

我都想拿脑袋撞墙了。

没心情学习。

无奈了,我都气坏了。

我也没想到。

哼~(特别娘的一声)

给你点儿脸了,天天留这老多作业!

抄着玩意儿(语文卷子)都感觉喘不上气来。

天天抄作业!

那不该流还得流吗!
【地理老师讲课,也不讲啥了,说有了啥就不流了,K就说:那不该流还得流吗!】

别闹了行不,我害怕!
【他又惹到LXZ了,LXZ拿着刀过来威胁他。
LXZ:你信我割不,血溅你脸上!
K:别闹了行不,我害怕!】

问问他(达哥——政治老师)是不是飘了!

我能写个三百字的作文交上去不?

我已经很牛逼了,这是我自己写的作文!

那不从头做人嘛都!

爱说啥说啥,他开心就好。

有鸡蛋啥的吗,糊一下子。

别闹,让我做完!
【语文课代表YR收作业,但是K还没抄完,而且语文老师要来了,K:别闹,让我做完!】

我不屑跟他(生老)交流!

我要你我死给他看!

我初中三年也没记过这么多英语笔记。

行了,我可以考试了。

不会走就想跑?

我就是纯粹的发呆。

这玩意儿(修正带)不都身外之物吗!

再多说把你装垃圾袋里。

打车滚!

我说怎么感觉差点儿什么呢!(忘了做语文练习册)

就没有一本书我能读懂的吗?

就应该生一个孩子遗传父母全部知识,学习新知识,这样社会才能进步。

这些老师哪个我都相不中。

别给我说那术语,听不懂!