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解惑

小哥快救我
胡胜博
胡胜博

上海复旦大学陈果老师的课程怎么样?

江执
江执

很好,相信六月一上线肯定能够让大家喜欢和获益

胡胜博
胡胜博

江执又在胡胜博这儿待了一会就走了,江执一走张君雅就敲门进来。

张君雅
张君雅

胡总

胡胜博
胡胜博

请坐

胡胜博一边清洗茶具一边问道。

胡胜博
胡胜博

喜欢绿茶还是红茶?

张君雅
张君雅

红茶

胡胜博
胡胜博

来公司两个月发现什么问题了吗?

张君雅
张君雅

胡胜博示意张萌萌说,

张君雅
张君雅

我有几件事想请教您

张君雅和胡胜博这段时间相处下来发现胡胜博对于公司的一些事情要么选择无视,要么选择火上浇油。

胡胜博
胡胜博

没事,你大胆说,刚才江校长还和我提了很多要求,比如给大家加薪,提高待遇什么的

恐怕不是请教是要问明白。

张君雅
张君雅

第一件事关于公司经营运营的,您说过把起跑线当成一个特殊的公益事业,可就算是做公益,您愿意承担这方面的一个亏损,可这样的经营状态是不健康的,员工没有安全感,因为全靠您的个人投入风险会不会太高了?

张萌萌说完就看着胡胜博。

胡胜博
胡胜博

嗯,很好,你有什么解决方法吗?

张君雅
张君雅

我发现我们有很多了课程是可以进行收费的

张君雅把手上的几张纸给胡胜博看

张君雅
张君雅

这些课程之前也是收费,不知道为什么突然都免费了,公司从这儿减少了一笔收入

胡胜博
胡胜博

你知道这些课程的阅读量和收入是多少吗?

胡胜博看张君雅不知道于是自己回答道。

胡胜博
胡胜博

这些课程之所以变成免费是因为我不想让这门课变成一个数字

张君雅
张君雅

一个数字?

胡胜博
胡胜博

对,就是说它没人会去学习,只是在起跑线课程库里的一门课而已,与其这样浪费,还不如免费,有人能从中学习得到知识,那这门课就有意义。我们现在在尝试做免费试听课程,前三节课程免费,觉得课程不错想要再学习的时候就需要支付费用

胡胜博
胡胜博

就像试用一样

张君雅
张君雅

!我明白了

胡胜博
胡胜博

至于盈利的有一点你说得很对,之前公司课程盈利很理想,但因为我们一直在做新课程,所以投入也是像滚雪球一样,越滚越多,最后企业经营报告才会显得有些难看

胡胜博
胡胜博

圈层定位把你的理解和我说说

张君雅
张君雅

就是,就是

张君雅说不出,她能够理解可要是自己说,就有些困难了。

胡胜博
胡胜博

圈层定位简单地说就是通过课程面对的群体制定不同的付费标准

胡胜博
胡胜博

一旦圈层打通,那些读者的画像更能获取,而管理组的S1项目组的授课老师们即是中心,也是线,从点到线,再到面

张君雅
张君雅

我现在在知道为什么那些老师愿意待在这儿了

难怪课程管理部的课程管理项目部那么多离职,但是课程管理部的各项目部从不会有人离职,就算是兼职教师录制课程也是想当认真。因为他们的目地和胡胜博一样,考虑的比她们深。

胡胜博
胡胜博

还有什么其他的问题吗?

和聪明人讲话很轻松。

张君雅
张君雅

您现在是打算让起跑线实现盈利吗?

胡胜博
胡胜博

对,没有安全感可不行

胡胜博也意识到了,别人不知道他的身价,也不清楚他对起跑线的投入会持续多久,与其让别人猜测,还不如让起跑线实现盈利,之前是他考虑不周,太理想化。

胡胜博
胡胜博

希望不迟吧