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希望之光(十三)

设想

马修上课前遇到了麦神父,乐格克在麦神父身边帮着麦神父递工具,麦神父很开心的夸了夸乐格克,“瞧着孩子多么善良,乐于助人”

马修当然清楚乐格克忽然乖巧、乐于助人的原因,是乐格克在被马修教育后来给麦神父赔罪来了,当然他不会说破,于是他顺着麦神父夸了夸乐格克,然后麦神父很感慨“孩子们其实都是很质朴善良的,都是好孩子”之后他说起了一件往事。

一个叫做穆东的孩子在这个学校里跳楼自.杀了,他是个孤儿。大家都觉得这个孩子无可救药了,可麦神父不这么觉得,或许穆东死于大家对他的误解。

马修听了很震惊,上完课之后他回到宿舍,然后发现自己柜子上的锁被砸开了,马修立刻跑出去寻找。

然后在厕所里,他看见乐格克、郭邦和莫翰奇三个孩子蹲在地上,脏污的地板上散落着许多的乐谱,那是他很珍惜的放在公文包里的乐谱。

三个孩子一看见马修立马站起来,马修将乐谱都收起来放回扔在一边的公文包里,然后牢牢的护着,这时候,体育老师走进来,一见这个场景就问道“有什么问题吗?马修”

马修虽然很生气,但是他不想孩子们受到处罚,于是他说“没什么,我们只是在商量合唱的事情”

马修宽容学生而造出的蹩脚的理由在萧老师看来更像是他想猥.亵孩子被发现而为自己开脱,于是萧老师将几个孩子赶出去,他很严肃的对马修说道“这次我当做没看见,如果有下次,马修”萧老师含着警告意味的眼神看着马修。

马修一听就知道萧老师误会了,被这样误解,马修很是气愤,对着要离开的萧老师喊道“你真是看什么都觉得是坏事!”

谁知道萧老师回头就是一句“没错,在这里就是这样的。”然后头也不回的离开了。

马修忽然觉得很冷,又想起来麦神父提到的穆东,更是冷的要起鸡皮疙瘩。

米勒站在不远处,淡淡的看着这一幕的发生,电影中的剧情出现在眼前,这种感觉很新奇,但是萧老师过来和米勒打招呼的时候,米勒确实的意识到自己也是这个电影中的人物,或许说,这是个真实存在的世界,而自己是个活生生的,生存在这个世界里的人。

晚间马修听到孩子们很开心的在唱歌,孩子看见马修进来就渐渐消声,只有郭邦一无所知边吹着口琴边唱,歌词里大概是“秃子”什么的在内涵马修。

然后郭邦一个转身,人给吓得呆住了,马修看不出喜怒的让郭邦在唱一遍,并且修饰音调后让郭邦跟着他唱。

其他孩子大概看出了马修没有生气,一个孩子大着胆子说了几句有关乐谱的事情,马修立刻又严肃起来,很不开心的警告了一番,然后让大家睡觉。

然后回到自己的卧室,马修不禁觉得,这些孩子们似乎对唱歌很是喜欢,或许[他们并没有那么的无可救药]

马修提起笔,开始写新的乐谱,这一次他是为了这些生活在池塘之底的孩子们写的。

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