无题

这次给他们设定的游戏规则是，每个人需要在每个房间里找到属于自己的梁子，然后拿着自己的梁子去找师父换时间方块，时间方块的时间越大，他们穿越回去的时间就越快

知识小贴吧:梁子，评书、大鼓、相声等曲种曲目的故事梗概提纲。演员按照梁子铺叙故事，被称为“跑梁子”。每一个曲目必须在梁子的基础上丰富故事细节、塑造人物形象，如果是评书，还需要组织扣子（指悬念），使之成为完整的曲目。

无论是相声艺人口头创作还是相声专业作者创作相声段子，都必须先构思梁子，使之成为制造包袱的节点，或是成为包袱之间情节的逻辑或连缀。也可以说梁子是填充包袱的依凭

九熙在路上碰到了老秦，他们找到了同一间酒店房间

秦霄贤呦，哥

尚九熙咱俩这是找同一个了？

尚九熙那咱俩干脆一起走得了

秦霄贤让咱来这是为了找梁子是嘛

尚九熙这屋咱能有什么梁子啊？

秦霄贤这屋不会是学外语吧？

尚九熙你看你这孩子就是聪明

尚九熙一眼就看上这个英语词典了

尚九熙走走走，咱拿这个找师父去

尚九熙师父，您徒弟来也！！！

秦霄贤？？？

两个人径直就去那个地方找师父了

郭德纲怎么啦？找到梁子了？

尚九熙师父您看，我们找的学外语

郭德纲嗯，好孩子，不错啊

郭德纲给你们这块时间方块

是否从桌子上随便拿了一块给他，这个时间方块很大，六十分钟的，可是它上面是大写的是陆拾

秦霄贤这上面写的是啥呀？

老秦:“阿巴阿巴阿巴，嘤嘤嘤，师哥”

秦霄贤这上面写的这是陆十？！

老秦:“我觉得我适合当会计”

在旁边没忍住笑场的九熙

尚九熙我还能拿啥拯救你啊？

尚九熙这上面写的是六十

老秦:“小朋友，你是否有很多问号？”

我们其他的同学也陆陆续续找到了自己的梁子

他们也非常快的都穿越回了现实世界

秦霄贤哎呦，师父，我们回来了

郭德纲好孩子赶紧上去吧

郭德纲观众在下面已经等不及了

琪琪:“接下来请您欣赏相声《学外语》，表演者秦霄贤，尚九熙”

尚九熙刚才在后边出现了一点小意外

尚九熙所以我们两个现在才上来

九熙使活，老秦量活

九郎，伦哥，饼哥和四哥都陆续回来了

可是当老秦他们把所说的那一个作品都说完了之后，发现后台一个人都没有回来，等了好久才把九郎给等回来，但没办法，他们正准备鞠躬下台的时候，主持人下来把他们两个拦住，告诉他们其他人还没有回来，让他们再返个场

尚九熙干啥我们还返场啊？

“别人都没有回来呢，请二位再上台说个几分钟吧”

秦霄贤没办法，后边儿又有点小意外，我们两个就又回来了

尚九熙那没办法，我们俩就返个场吧

尚九熙现在也没啥可说的了，我俩唱个歌吧

尚九熙老秦，你平常爱听歌嘛

秦霄贤我平常还行

尚九熙那我考考你啊

秦霄贤那来吧

尚九熙小妹妹送我的郎呀

尚九熙接

秦霄贤幺幺

尚九熙次日清晨我辞别了老诰命啊

秦霄贤唉唉唉唉唉唉唉唉唉

尚九熙还真没跑调

此时此刻，伦哥和九郎也赶回来了

主持人在下面示意他们一下，告诉他们可以下来了

尚九熙今天就给您各位唱到这儿吧

琪琪:“接下来请您欣赏相声《学韩语》，表演者张鹤伦，杨九郎”

尚九熙我把这辈子听的歌都唱出来了

秦霄贤他们怎么回来的这么晚呀？

尚九熙找不到梁子，没办法呀