写作素材

体现在

发其依 3) 社会:社会为个体的发展提供了一个大环境,对社会的适应程度直接影响个体的成.

现能动长与发展。

除此之外,环境中还有许多因素可影响个体的成长与发展,诸如宗教、文化、学习及生

活经验等。

二、环境

成长与

异常。人类赖以生存的周围一切事物称为环境。环境为我们每个人所熟悉,护理理论家罗

伊(Roy)把环境定义为“围绕和影响个人或集体行为与发展的所有因素的总和”,韩德森(Henderson)认为环境是“影响机体生命与发展的所有外在因素的总称”。所有有生命机体的环境又有内环境与外环境之分,它们之间不断的进行物资、信息、能量的交换，保持动态

,常

平衡。

(一)人的内环境

内环境是影响生命和成长的机体内部因素，由生理环境和心理环境组成。

方1.生理环境生理环境包括呼吸系统、消化系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内

分泌系统等,各系统之间通过神经、体液的调节维持生理平衡状态。当一个出现问题时,其他系统也会随之发生变化而引起机体整体功能变化。

2.心理环境心理环境是人的心理状态,对健康影响较大。人们在生活中，无时无刻不在接受着来自客观世界的各种刺激,产生心理反应。如果某种刺激引起的心理反应过于强烈,机体不能经过心理调节产生新的适应,则可使机体免疫功能发生改变,导致某些心身疾病的发生。

(二)人的外环境

外环境是可影响机体生命和生长的全部外界因素的总和,包括自然环境和社会环境。

1.自然环境指人类周围的外环境,是人类生存和发展所依赖的各种自然条件的总和，是人赖以生存和发展的物质基础。包括物理环境如空气、阳光、水、土壤等和生物环境如动物、植物、微生物等。在我国随着经济快速增长，人民的物质生活水平的提高，环境污染也日渐凸显,影响着人类的健康。

2.社会环境指人类生存及活动范围内的社会物质、精神条件的总和。包括社会交往、风俗习惯、经济、法律、政治、文化、教育和宗教等。社会环境对人的形成和发展进化起着重要作用,同时人类活动给予社会环境以深刻的影响，,社会制度落后、经济条件差、文化教育滞后、人际关系不和谐、医疗保健服务体系尚不够完善等都可影响人类的健康。(三)健康与环境的关系

人类的一切活动都离不开环境,人类与环境相互依存,相互影响。人类的健康与环境状况息息相关，一方面人们通过自身的应对机制不断地适应环境,通过征服自然与改造自然来不断地改善和改变自己的生存与生活环境;另一方面,环境质量的优劣又不断地影响着人们的健康。据统计,人类所患疾病中,不少与环境中的致病因素有关。其中认为的生产活动造成的环境破坏对人类健康的威胁较之于自然环境因素更为严重。因此这就要求人们在改造自然的同时,要有环境保护意识,自觉地保护自己的生存环境，使人类与环境相互协调,维持一个动态平衡状态,使环境向着有利于人类健康方向发展。