教室

好了,都安静下来,今天我们学校转来了一名新同学

唉唉,你说,会不会是今天那小姐姐?

是又怎样?

哎呀,在兄弟面前你就别装了,我都知道了

你知道什么了?

新同学?该不会是她吧?

哟,小学霸也认识啊?

呵,不认识,如果真是她我都想换班

好了,祁思,进来吧

靠,真是她啊
祁思走进教室
大家好

“这新同学也太土了吧!”
“就是,还没有学习委员一半好看”
“不过,她好可爱啊”
…………
韩老师敲了敲桌子

这么吵还上不上课了?

祁思,你找个座位先坐下吧
嗯

上课时
祁思的桌子上飞来张纸条
(唉,你喜不喜欢被孤立呀?)
祁思想知道这是谁扔的,举起了手
老师,我想找个人


现在是上课时间,有什么事下课再说
老师,这可不是小事


那你上来
好,这就来

祁思走上讲台
拿出那张纸条
请问,这是谁写的?

韩老师接过纸条

看来,你们对新同学都不太友好啊
有人说话了
“那是她自作自受”
哦?那你说说我做什么了?

“你你……你打了学习委员,我们都看到了,你们说是不是?”
那位同学望了望其他同学

祁思同学,你跟我来下办公室
是他们说孤立我,为什么叫我啊?


因为是你带动的
课后
祁思跟着韩老师去了办公室
教室里的同学立刻讨论开了
“真看不出她是这样的人”
“是啊,我都被她恶心到了”
“怎么会有这样的人啊?打了人还这么神气”
“就是,就应该让她退学”
“对,让她退学”

够了

她打了人你们都亲眼看到了吗?

你们原本不是觉得她可爱吗?一个人的话就带动了你们所有人,呵,你们就跟着他一起错下去吧
“你说我们冤枉了她,那你说说学习委员为什么没来?不是她打的来不了了吗?”

行了金柯,别管他们了,我们还是静等真相大白吧

别闹了,坐下来
金柯看了看身旁的俩人,无奈的坐了下去
十多分钟后,学习委员走进了教室

你们这是?
“学委,是不是祁思那个恶心的人打了你?”

当然不是,她可是我的老师呢
“老师?”

对了,她人呢

在老师办公室呢

小纤啊,给我过来一下

韩叔叔,怎么了吗?
教室里竟安静了下来

吵啊,继续吵啊

要我说这个班根本就不配叫实验班

一点小事被带动成了现在这样,你们还想孤立她?可笑
原本神气的人不在说话了
老韩,看来这个班依旧没有经过考验啊

祁思慢悠悠的走进教室

我还是给你找别的学院吧

老师,你就这么走了?可这个班需要你啊
不用了

正当所有人都感到愧疚感时
我会留下来


真的吗?太好了
这时,教室里所有人立刻起立,齐齐的来了一声
“对不起,我们错了”
祁思没有给出反应
走回到座位上
你们就继续孤立我吧

所有人都不解的时候,上课了

各位现在都认识这位新同学了吧?

她就是我唯一的外甥女
老师,我们只是认识

但不熟

为什么在评价别人时往往我们会去相信一个不认识的人,从而把事情往坏的方面带动呢?
因为我们不知道真相
我们无法去作出解释,于是,也就只能随波逐流了
我们认为这是拉回来了一个人
但我们错了,这是害了她,我们的言语攻击,已经深深的伤了她不可抹去