第二天早上6点半，全体起床
有的人精神抖擞，有的人疲惫不堪，为何疲惫不堪！你们都懂的？
看着自己两个儿子和都昏昏欲睡。肖战忍不住问
肖战你们昨晚做贼啦？
不，是通宵打游戏！嘿嘿，他们才不会那么傻。
所以只好回答:我们在学习！
对于这个回答肖战表示很出乎意料啊，所以只好鼓励他们！
肖战嗯。加油！
即将去学校的他们东倒西歪的去推自行车。
走在半路的琑儿忽然想起来了什么，急忙叫他哥
琑儿哥！哥！灭绝师太昨天是不是布置了背书默写任务！
解释一下，这里所谓的灭绝师太就是指学生党都怕的那个，叫语文老师。
听到琑儿这句关切的提醒，瓒儿也立马清醒了！
瓒儿完了！我不会！
听到这五个字，琑儿表示很绝望啊！那可是灭绝师太啊！！
琑儿这下完了，木兰辞！十遍啊！
但接下来瓒儿的一句话使琑儿顿时茅塞顿开
瓒儿没关系！咱们旁边不都有个学霸嘛！
琑儿对哦
但琑儿还是很苦恼
琑儿可是……
琑儿这看不看得到他又是一个问题啊！
听到这句话瓒儿表示:我也没辙了
瓒儿咋们尽量吧！总之能看一点是一点。
琑儿好吧~_~
到了学校。
琑儿对着同桌季瑾年说
琑儿兄弟，待会默写借我looklook呗！
对于这个问题作为死党的季瑾年怎么能不答应呢。
人物新解锁:季瑾年，除瓒儿之外琑儿的第二个兄弟。学习成绩一般，属于学民的人。
季瑾年给你看，怎么能不给你看呢~
琑儿表示万分感谢。
琑儿哦天哪！爱死你啦，我要不要被罚抄十遍的命运现在就掌握在你手中了昂！
季瑾年放心！我一定会让你抄十遍的！
琑儿察觉的了不对
琑儿？？
季瑾年不不不，是不会，不会让你抄十遍的
瓒儿这边
瓒儿内个，班长，我想拜托你一件事情
班长:什么事啊！
瓒儿就是你看昨天的内个作业太多了，我都没来得及背书，今天又要默写，所以就没背，然后你看……能不能……
作为班长，当然是……会答应的啦
班长:好吧
瓒儿跪谢大佬啊！我最终要不要抄十遍就看你了！
班长:放心吧！我是过来人，知道的作弊方法多了去了！保证百分百老师不会发现！
瓒儿那我就放心了。
默写中……
季瑾年尽量把默写本往琑儿那边挪。可惜琑儿是个近视眼，都快挪到他眼前了还一直不停地说自己看不清！
这边的瓒儿，通过条件反射的原理成功的扫到了默写内容。
解释一下吧。就是班长会故意把笔啊，橡皮啊，弄到地上，这时班长就会下去捡，由于把东西丢太远，所以那时，另一只扶着默写本的手会不自觉的将默写本往一旁推，以此来增加身体长度，而就当默写本推到瓒儿那边时，瓒儿可以依靠余光看见默写本上的内容，就这样！一次完美的默写作弊！
默写后
如他们所愿，他们不用被罚抄十遍课文了。
语文课上，通宵兄弟正在打瞌睡。任由语文老师在台上讲的口水直飞，声音再怎么震天响，可以就不打扰通宵兄弟的睡眠！
语文老师先看见了琑儿。就点了琑儿的名。
语文老师:王君一！王君一同学！
琑儿还沉浸在自己的美梦之中。
直到语文老师大叫他的名字，加巨型三角尺拍桌琑儿才醒来。
琑儿嗯？怎么了老师？
语文老师:上课睡觉，看来这篇文章你是会背了！那就请你背一下这篇《北冥有鱼》！
琑儿有点慌，内心表示:怎么办，上课没听！我连第几页都不知道。
季瑾年第58页（小声）
琑儿谢了（小声）
语文老师:嘀嘀咕咕什么！快背！
琑儿看了一眼开始背！
琑儿北冥有鱼
琑儿其名为鲲
然后……然后他就不知道了
但是凭琑儿的本事怎么可能会尴尬呢？接下来请欣赏琑儿的即兴之作freestyle！
琑儿支支吾吾半天，语文老师以为他不会，就说:是不是不会？
琑儿立马反驳到！
琑儿不！我会！你听着我给你背啊！
琑儿（是时候表演真正的技术了！）
琑儿鲲之大
琑儿一锅炖不下
琑儿而化为鸟
琑儿其名为鹏
琑儿鹏之大
琑儿需要两个烧烤架
琑儿一个蜜制，一个麻辣
琑儿再来瓶雪花！
琑儿一起勇闯天涯！
全班同学都笑的前仰后合，就连自己的亲哥哥也忍不住给琑儿嗯个赞
可语文老师是真的气坏了，但琑儿丝毫未察觉，反而很有荣誉感，对着大家的欢笑一阵感谢！
琑儿谢谢，谢谢大家，谢谢……
语文老师忽然斩断。
语文老师:好好好！好什么好！你叫王君一对吧
语文老师气急败坏的问，可琑儿却十分荣幸的回答语文老师
琑儿是的呢老师
语文老师:给我把你家长请来！
听到这句话，琑儿如同一个僵尸，站在那里不敢动，简单来说就是僵化了。
下面的好哥们季瑾年也不忘起哄
季瑾年怎么样，你感动吗？
琑儿不！我不敢动！
琑儿被请到了办公室，他在办公室还遇到熟人了，没错，就是每天都会朝他扔拖鞋的男人，肖战
下课之后
语文老师:我说王君一家长啊！你们平时对孩子在家教方面都会教些什么呀！
语文老师:#%$#*@！$%#*……（一顿废话，连肖战都会背了）
从办公室出来
刚走两步
肖战就对着琑儿一顿批评
肖战你个臭小子，整天净给我找事！
肖战能不能安分点。
琑儿委屈的回答
琑儿那也不能怪我啊，我太困了嘛，然后就睡了，再说了昨天我爸半夜三更不睡觉找我和我哥打游戏的嘛！哼💢
这么一说，王一博确实有点理亏
于是就向儿子道歉
肖战哎，好了好了，我错了行了吧。
肖战下次再也不这样了
琑儿那你先走吧，你工作忙，我也要上课啦。
肖战那好，放学再来接你！
肖战拜拜儿砸
数学课
由于新来的数学老师口音问题，所以上课会有些障碍。
数学老师:我是你（li）们今（zi）年（lian）的数学老师。首先呢（ni），我们把书翻到第88页(yi）
听这口音，底下有两个人忍不住要讲悄悄话
瓒儿嘿，琑儿，瑾年，你们看我们数学老师的口音个是不是特别的可爱。
琑儿你怕不是对可爱这个词有什么误解！
季瑾年你们别说，如果这个老师用这种口音骂人回事怎么样。
三人想像了一下数学老师用口音骂人时骂到舌头都打结的场景就开始无声爆笑！
琑儿我的天哪，这个代入感太强了，导致我现在一听数学老师说话我就想笑！
一旁的瓒儿和季瑾年表示:不止是你一个人！
数学老师:第二时起页(yi）第二个题，这个呢(ni)
三人齐笑
数学老师:那边同学，注意课堂纪律！
于是接着讲
数学老师:这个呢(ni）
三人再次齐笑
数学老师看到了琑儿
数学老师:那个你站起来！这个题你讲！
琑儿站了起来
琑儿这个呢(ni)(憋笑中)
全班人哄堂大笑
琑儿接着说
琑儿老师呢(ni)(憋笑中)
全班再次哄堂大笑，琑儿继续发言
琑儿我不会！(超快速的说出了这三个字)
全班第三次哄堂大笑
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