夸奖以及对其他同学敲打

周二的数学课，上课铃还没响，办公室里就围了一圈老师。江昱抱着一沓试卷走进来，往桌上一放，长长叹了口气，一屁股坐在椅子上，伸手揉了揉眉心

江老师，这是你们班的数学随堂测试卷？”隔壁班的王老师笑着凑过来，扫了眼试卷厚度，“看你这愁眉苦脸的样子，是不是班里考得不太好？”

江昱又叹了口气，拿起最上面的一沓，随手翻了几张，语气里满是无奈：

江昱可不是嘛！我这三天不在，代课老师反馈说，班里不少学生都抱着侥幸心理，上课走神、作业敷衍，我就搞了个突袭测试。结果你猜怎么着？正确率直接掉了一大截，基础题都错得一塌糊涂，明显是这三天根本没认真听！

江昱我算是看明白了，这帮孩子就是不见棺材不落泪，我在跟前跟条小绵羊似的，我一走全原形毕露了。今天本来还想给他们讲讲道理，结果一看成绩，气得我血压都要上来了

其他老师听了，都纷纷附和着笑起来，七嘴八舌地安慰他

现在的学生都这样，自制力差，得好好管管

你这招突袭测试挺绝的，直接给他们敲个警钟，不然这散漫风气还得持续

不过也不是所有人都考得差吧？总有些认真的孩子。

江昱点点头，随手翻到沐玥的试卷，目光顿了顿，嘴角不自觉勾了一下。

江昱还真有，沐玥这孩子考得不错，基础题全对，大题步骤也写得完整，比我预期的还好

万能人语文老师：（凑了过来，拿起沐玥的试卷看了看，眼睛一亮）哟，这成绩确实可以！沐玥这孩子本来就聪明，之前状态就挺好，这次肯定是下了苦功夫，得好好表扬表扬

其他老师也纷纷点头，等着江昱说后续的表扬计划

江昱先别着急夸。这孩子之前也犯了错，我不在的那几天，她跟雪瑶偷偷在课间看小说，上课都没精神，还被科任老师提醒了。后来主动跟我坦白，周末两天我全程盯着她补习，把代课老师讲的知识点、错题全过了一遍，才有了这次的成绩

这话一出，办公室里瞬间安静了，老师们对视一眼，瞬间了然。难怪成绩这么亮眼，原来是知错能改，实打实下了苦功夫。不是靠天赋，是靠实打实的努力和补习。

万能人王老师：知错能改还能这么快补上，这孩子以后肯定有出息！江老师你也教得好，这么严厉又能耐心辅导，孩子才肯听

是啊，比起那些犯了错就破罐子破摔的，沐玥这孩子知道错，还肯改，比啥都强

江昱所以这次表扬，不仅要夸她成绩进步，更要夸她知错能改、肯下功夫。也得借着这事，批评批评那些敷衍学习的，让他们都学学沐玥和雪瑶

第二天的数学课，江昱抱着试卷走进教室，全班瞬间安静下来，所有人都低着头，不敢跟他对视

江昱先说好消息，这次随堂测试，咱们班有两个同学，成绩有了明显进步，值得全班表扬

话音落下，教室里瞬间响起一阵低低的议论声，不少人偷偷抬头

江昱沐玥、雪瑶，这次考试，基础题全对，大题正确率也超过了80%

教室里响起一阵惊叹声，纷纷转头看向两个小姑娘。沐玥和雪瑶脸颊微微发烫，站起身，双手接过试卷，小声说了句 谢谢江老师

江昱我知道你们好奇，为什么她们能进步这么快。我就跟大家说说实话：这两个孩子，之前犯了错，我不在的那几天，偷偷看小说，上课没精神，还被老师提醒了。但她们知错能改，主动跟我坦白，周末两天全程留在家里补习，把这三天的知识点、错题全啃透了，才有了今天的成绩。

江昱（他顿了顿，目光扫过全班，语气陡然变得严肃）学习从来不是给我学的，也不是给家长学的，是给你们自己学的！沐玥和雪瑶犯了错，能立刻改、肯下功夫，你们呢？

江昱“这三天，不少同学抱着‘我不在就没人管’的心思，上课走神、作业敷衍，基础题都错得一塌糊涂。我今天把试卷带来，就是要当着全班的面批评这些人

江昱（语气一转）张三，上课全程走神，选择题错了一半；李四，作业抄袭，大题直接空着；还有你们几个，上课闲聊、睡觉，试卷上几乎全是红叉

被念到名字的同学，头埋得更低，脸颊烫得能煎蛋，教室里鸦雀无声，连呼吸声都放轻了

江昱我今天把话放这儿，往后不管我在不在学校，你们都要守好自己的本心，认真听课、踏实做题。要是再有人敢敷衍学习、偷懒耍滑，不管成绩多好，我都不会轻饶

江昱沐玥和雪瑶的进步，就是最好的例子。错了不可怕，可怕的是错了不改、还自欺欺人。从今天开始，我会不定期抽查课堂状态、作业质量，谁再敢敷衍，就不止周末补习这么简单了

江昱（他看向沐玥和雪瑶，语气缓和下来）你们两个，这次的进步值得肯定，但不能骄傲。往后继续保持，不管我在不在，都要自觉学习，别再让我失望

教室里的其他同学，也纷纷跟着点头，心里又悔又怕。悔的是这三天偷懒敷衍，怕的是往后江昱的“不定期抽查”，再也不敢有丝毫懈怠