德拉科收拾好书本,和Ophelia先离开了占卜教室,高尔和克拉布跟着他们后头。早上德拉科的小团体就说好中午一起用餐了。
他们走下刚刚爬上来的,高高的楼梯,下楼总比上楼容易。来到礼堂,西奥多、布雷斯和潘西已经在那里了,但是只有西奥多是坐着,布雷斯和潘西是趴在桌上的。
“你们怎么了?”德拉科大步走过去,坐到他们旁边,摇了摇布雷斯的肩膀:“你们什么课来着?”
“我记得是古代——”Ophelia坐到潘西旁边,也就是德拉科的对面,她也拍了拍潘西,还没等她说完,潘西就打断了她的话:
“别说!别说那个词…”
同时,布雷斯也低哼了一声:“呃——”
Ophelia只能问和他们一起上课的西奥多到底发生了什么:“他们怎么了?上课被老师批评了?”
“没有。”西奥多停下手里的刀叉,看了趴在桌子上的两个人:“可能学吐了吧?”
“古代如尼文…很难吗?”
“我觉得确实有点难度。”
“如果西奥多都觉得难的话…潘西!潘西?”
潘西用手把脑袋支撑起来:“别拍了…要被你搞死了…”
德拉科旁边的布雷斯也坐了起来,拿起一杯白开水猛喝完以后,双手搭上德拉科的肩上:“兄弟…我现在换课还来得及吗?你知道这个如尼文是什么魔鬼课程吗?”
“怎…怎么了?”德拉科没见过这样子的布雷斯,也着实被吓了一下。
“这种感觉就像是…”
“就像是300本书里的知识从脑子里穿过。”潘西从包里拿出一本比《拨开迷雾看未来》厚三倍的书,封面上用充满历史感的字体写着《古代如尼文》。
“梅林啊…”Ophelia用手捂在了嘴前:“这么厚?怎么读得完?”
“在古代如尼文面前,没有不可能。”布雷斯继续说:“给我们上课的是一个外聘的老头,那个口音…别说他说如尼文了,他说英文我也听不懂。”
“这点我也觉得。”西奥多点头回应,他刚刚上课的时候,一时半会儿甚至没分辨出那个老师讲的是英文还是如尼文。
古代如尼文这门课程类似于霍格沃茨的外语课,只不过研究的是古代如尼文的魔法文稿,要是学生有悟性,可以和教授一起破译未知的如尼文,说不定可以发觉新的、法力更强的魔法咒语。
所以和学一门外语一样,需要记大量单词以及语法,需要强大的记忆力,包括课后留的作业也很相似,全是笔头书面作业:写十五英寸长的文章,还有三分之一的课本后翻译。
同麻瓜研究课一样,古代如尼文这门课也是偏理论的课程,以极其枯燥出名,选修的人也很少,但是一旦学会,就极有可能成为优秀的巫师,拿到O.W.L会被很多人尊敬,这就是潘西和布雷斯选择这门课的原因之一。
“来杯橙汁冷静一下吧…”Ophelia给潘西倒了一杯橙汁:“等下是保护神奇动物课,可能要些体力吧?”
“你也多吃一点。”德拉科拿了一块面包放在Ophelia碗里:“你太瘦了。”
Ophelia咬了一口——是巧克力馅的面包。
吃过午饭,报了保护神奇动物课的同学们都很高兴来到城堡外面。而且雨已经停了,天空是一种清爽的淡灰色,脚下的青草湿漉漉的,踩上去很有弹性,散发着令人舒适的青草香。
海格早早地就站在小屋门口等着同学们,他穿着那件鼹鼠皮大衣,大猎狗牙牙站在他的脚边,似乎迫不及待地想要出发,没有人知道海格昨天晚上激动到差点失眠!
“来吧,来吧,抓紧点儿!”
当大家走近时,海格大声有不失温柔地喊道:“今天有一样好东西给你们看!这堂课精彩极了!人都到齐了吗?好,跟我来吧!”
德拉科双手插西裤子口袋,那本一分钟都安分不下来的课本,夹在德拉科的胳膊下方,很安分。Ophelia双手抱着书,她用魔法【Colloportus】禁锢住了,所以那本书一动也不动,而德拉科用铁链把书捆绑起来,但是他的书却很安静。
“你怎么办到的?”Ophelia好奇地问。
“打他一顿就好了,是不是啊!克拉布!”德拉科从另一个口袋里掏出一个青苹果咬了一口,朝身后不远处的高尔和克拉布说着。
Ophelia回头看到克拉布拿着潘西的书,对着那本可怜的书挥了两拳,那本书便昏了过去,然后潘西满意地接过那本变安分的书。
“…”
Ophelia看呆了,这就是物理法师?
大家跟着海格绕着树林边缘往前走,五分钟后,他们发现来到了一个小围场的外面。围场里什么也没有。 “大家都聚到这道栅栏周围!”他喊道:“保证自己能看得见!好!首先你们需要打开课本!”
“怎么打开?”是德拉科故意懒洋洋地说着,要不是因为Ophelia,他也不会选这门课。
“嗯?”海格疑惑不解。
“我们怎么打开课本?”德拉科又问了一遍,海格没有明确回复他,这让德拉科更加不爽了,他拿出他那本用铁链绑着的《妖怪们的妖怪书》,德拉科那本书好像已经苏醒了,正在轻微地动弹着。
德拉科的疑惑也是所有同学的疑惑。
其他同学也把课本拿了出来,有的把书捆得结结实实,有的把书塞在又窄又紧的包里,还有的是用大夹子把它们夹了起来。
“你们?不是?你们谁也没能打开课本?”海格看上去有点儿失望。
全班同学都摇了摇头。
“要抚摸它们一下!”海格说着,就好像这是世界上最明白不过的事情:“看!”
他拿过赫敏的课本,扯去上面捆着的魔法胶带,他用粗大的食指顺着书脊往下一捋,课本颤抖了一下,摊开来静静地躺在他的手掌上。