那个,你们说要去监控室吗?


没错,我们想看一看王默到底是不是被冤枉的?
哦,那我可以一起去吗?


当然可以啦!
同学,我觉得你不像是那种坏人,可你为什么不相信你的那个朋友呢?


我,我不知道。
你应该是被内心最黑暗处控制了吧?


什么内心最黑暗处,我不知道,我真的什么都不知道。我那时就是内心好像就有一个人告诉我一样,说我不能相信她。
你,快被控制了。


什么被控制?
我一会儿以我的魔法恢复你的所有记忆,会比较痛,你忍着点。


好的,我知道了。
叶罗丽魔法,璀璨的冰晶,自然的本源,我星离,愿以我的一颗百年仙丹为引,恢复陈思思所有记忆。


啊!
她喊的这一声,很小很小,但我们的星离依旧听见了。
过了一会儿,陈思思变了一个样子。



多谢你让我恢复记忆,那一棵百年仙丹,我会还你的。

哦,对了,你是什么人?怎么会有百年仙丹?
我给你变个样子,你就知道了。

叶罗丽魔法,恢复真身。




参见,灵犀阁公主。
不必多礼,请起。

哦,对了,净灵,你去人类世界历劫也不带过我。


噗嗤,历劫可不是玩的呀,以后再去人类世界我就带你,好吗?
好,我答应了。

好啦!我恢复人类之身咯!


嗯,我也要恢复历劫之身。

叶罗丽魔法,恢复历劫之身。
叶罗丽魔法,恢复人类之身。

注:他们是一起说的。

喂,你们在干嘛呢?
不干嘛,我好像和这位同学聊的很开而已。


哦,我知道了。

(心里传音:星璃你的演技可真好啊!)
(心里传音:你也很好啊!)


你们在发什么愣啊?
我们进去吧!


嗯,好。

我也想进去看看。
可以啊!


可以。
之后她们看见了,王默被陷害的那一刻。陈思思哦不应该说凌云净灵,十分后悔地说:

默默,对不起,是我错怪了你。齐娜,我们还能交朋友吗?
如果她在的话,肯定会原谅你的。


希望如此吧!

我接受你的道歉。

谢谢。

但是你要和那些不相信默默的人决裂。

嗯,我知道了。
一一一一一教室里面一一一一一

建鹏,舒言,我们可以去一下天台吗?

可以啊!

可以啊!

哦,那我们4:50在天台集合。

哦,我知道了。

我也知道了。

老师:同学们,上课了。

起立。

同学们:老师好。

老师:同学们好,请坐。

老师:今天我们学习《白鹭》作者:郭沫若 白鹭是一首精巧的诗。 色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。 白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分由嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。 在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣。 晴天的清晨,每每看见它孤独地站立有小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗? 黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有了生命了。 或许有人会感到美中的不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了。 白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文的诗。
你牛,这么长的课文你给打出来了。

老师:好了,同学们放学。

同学们:老师再见。
一一一一一卡一一一一一

Hello,大家好,我是你们的作者大大。

我写的书呢,不像别人的那么好,还请大家不要嫌弃,谢谢。

拜拜咯。