交代

四班的教室在下午第一节课一片寂静，林翡洁对全班同学仅注视、不出声，暗处给人施加压力

四班的二模成绩可以说是她带班以来最差的一次，简直是一塌糊涂！问天一模时因病缺席，成绩不好理所应当，二模直接掉到年级第十是要干什么？东方铁心和北冥雪她不愿多说，这次的成绩单她已经无法向校领导交代了

宗梦莎在桌下塞给梦灵一张字条，上面写道：

梦灵揉至成团，将字条收进书桌

问天和铁心成绩下降，A班的年级前五名只剩下宗梦灵和排名第三的黎素雅。分班制取消，即使受新班级氛围的影响，有个别同学掉出名次，年级前十的名字总体也变动不大。乍看四班的成绩非常好，实则不然，原A班分到四班八人，原B班分到四班两人，除去宗梦灵北冥雷几人，其余人二模均排在年级二十至三十名之间，他们连林翡洁的预期都没有达到，更不要说理科年级排名四班排到了第二

林翡洁在办公室气的五脏六腑都要炸开，回班级发现这些学生如无事发生般，喜笑颜开地说笑！

问影闻言皱眉，林翡洁根本没打算给他们放松的时间，他想组局只好求外班同学一起了

不用说明，同学都知道林翡洁说的是谁

梦灵握笔的手一顿，她并不是很希望自己借林翡洁之口引起其他人的不满

林翡洁走出教室，班级里的同学才算松一口气3

林翡洁和樱落许多教师与同学相似，只关注年级拔得头筹的学生，对中下游同学反而很少费心

铁心的视线停留在隔壁两桌的问天。她确实抽不出多余的精力应对考试，二模的成绩已经是她可以答出的最好成绩，可问天的发挥太过反常，令人难以消除疑虑

回想北冥雪上午回答的一句话确实躲开“点评”等字眼，问影没再追问。没有设想中的批判、没有设想中的逐一评价，甚至不在知晓成绩的下一节课等来林翡洁的总结。南宫问影将一切归为两字——无趣

林翡洁口中的“提前二十分钟”，是抛开吃饭时间所剩下的课间！学生还是高兴的太早了，林翡洁不压榨他们是绝对不可能的

黎素雅抱着一摞卷纸回到班级，分发期间站在问影身边说了一句话，后者不解地起身走出教室，过几分钟，宗梦莎和西门孝紧随其后

北冥雪传卷子的间隙不见人身影，疑惑道