那你说说看，我看看你是什么办法？
宋翰宸看了一眼在他旁边笑得不可开交的阮贺扬，趁英语老师不注意踩了他一脚。
嘶……烦人……
英语老师听见身后的响动，回头看了过来。
你刚才说什么？我没太听清。
英语老师走到了田小尔的身边，摘下别在腰间的扩音器，侧着身子仔仔细细的听。
脚疼的阮贺扬憋得满脸通红。
老师我想就是按照姓氏提问。
怎么个提问法？
就是姓氏前面的大写字母，按照那个提问。
英语老师再次把扩音器调整好，响了几秒钟，点点头算是默认。
班长说的方法是不是都听清了？我觉得这个方法不错。
那就从A开始吧，有没有自己的姓氏是A开头的？主动站起来。
一个姓安的小女生站了起来。
行，就是你了，你说一下35页阅读的大意，然后再说一下你自己的答案。
……
大半节课就在这没有定数的提问中过去了。
一节课肯定得有点什么笑点啊，果然，中间有一道题，差点让田小尔原地爆炸。
对，这位同学总结的很好，这个阅读的主要内容是关于外国的交际文化。
既然说到交际文化，我就来给同学们讲一讲这方面的知识吧。
在外国的大学，每次活动基本上都少不了跳舞，所以寻找自己的舞伴很重要，舞伴可以找自己的同班同学，或者不是一个班级的也可以，只要是关系好，到时间不会爽约的都可以……
田小尔困了，一只手拄着下巴昏昏欲睡。
那要是找舞伴，我肯定找我们组长。
不行，那是我老妹！
谁规定你说选谁就选谁？我们组长长得高，我就选我们组长……
坐在后面的田小尔倒是什么都没听见，但是讲的热火朝天的英语老师倒是发现了端倪。
好了，就介绍这么多，是不有的同学都听走神了啊？
英语老师回头看过来，不过恰好这个时候宋翰宸和阮贺扬已经停止了幼稚的争吵行为。
那既然这样，咱们现在换一个大写字母吧，嗯，我想想，从哪个开始呢？
田小尔快要困死了。
那就从T开始吧？
底下的同学嘘声一片，庆幸自己逃过此劫。
有没有T开头的同学？站起来回答一下接下来的问题。
田小尔坐在那不为所动，压根就没反应过来。
没有么？
没有那就再换一个字母。
没成想啊，没成想……
田小尔周围的这几个“患难兄弟”在这个节骨眼居然异口同声的喊出了田小尔的大名。
田小尔这真是垂死病中惊坐起啊……
田小尔还在那悠哉悠哉呢，以为这节课铁定提问不到自己。
这突然间身边这么多人叫自己肯定是吓了一大跳啊，下意识的就拿着练习册站了起来。
对，田小尔，你来说吧这个阅读，你看你，回答问题一点都不积极。
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