相伴相护实眷侣

董你放学记得来105教室啊，别忘记啦

她知道我健忘的脾气，刻意叮嘱完后笑着跑开了，也没有告诉我去干什么。

她总是这样“自作主张”，之前有一次上课时，莫名其妙让我去拿东西，我以为是发作业，结果接过来一看愣了。

那是一张作文比赛复赛的卷子，我抹了抹额头捏了把汗。抬头看了看她的神色无异，心中说不定为捉弄了我而暗喜。

我没好气地把作文纸塞进桌子里，思绪又回到了现在，带着期待与喜悦我等到了放学。

天不遂人愿，班主任要求订正完作业才能回家，任务多且艰巨。班里没有一个人订正完，可整个班只有我被她“提点”。

没有怨天尤人，埋头苦干把所有订正给弄完后，我匆匆赶到105教室，早已人去楼空，灯光无存。

我一下子失落到了极点，沮丧地出了校门，碰见了隔壁班的同学：

同学诗朗诵已经筛选完了，没有去视为弃权了。

我怎么会那么快……

心中也挺不是滋味，自始至终一场空落落的。

第二天还没等我给她收完作业，她急匆匆地跑来：

董你昨晚怎么没有去呀，今天放学记得一定要去，一定！

就这样，她寻了个“替补”的理由，越过层层筛选把我塞了进去。实则与其他人无异。

也许在我们心中，都是希望彼此能够相见欢，岁岁长相见的，也能多给自己留下一些喜乐欢愉。

诗朗诵的那段时光，每天放学都排练到很晚，队形改了一次又一次。双休日还会临时拉去诗朗诵。

但我可以时而顽皮，时而乖巧。

每天早早地来到105教室，然后等她每天姗姗来迟，再偷偷从后门溜出去，喊声报告从前门进，假装比她来得更晚。

或是她在说着重要事情，我藏在稀疏的人群后自顾自地玩积木，又悠闲自得地躲开她视线外，坐在沙发上自娱自乐。

到了楼上的阶梯教室，玩的就更多了。我和两个男生躲在窗帘后头打闹，看着三个人儿从里头钻出来，在场的人无一不目瞪口呆。

她见我也在里面，也就不做声了。

诗朗诵正儿八经的时间少，平时吊儿郎当不闻窗外事，我严肃正经起来她都没见过。

先是给学校领导看我们彩排成果，几个闹事鬼坐在我前头，她坐在我旁边，我吮吸着她身上的气味，毫不避讳。

偷偷看一眼她的神情，然后钻空子戳一戳前面的同学，唯恐天下不乱。一旦吵闹，我立马装作乖巧的模样，她见状也从不斥责。