什么……意思

看着李军学生手册上的能力面板，桐生只觉大脑一片空白

桐生你……你干什么啊？！你到底知不知道这隐藏能力有多重要啊？！

桐生就……就算我们彼此认识，也不能这样啊……

桐生不太懂，他此时此刻才觉得李军这个人的确有些怪异，就似乎跟正常人不太一样。

首先是超乎常人的冷静，其次就是在危机时刻还选择远离群众的离群性，以及……他对自己莫名的信任。

一旁的李军看着如此反应的桐生似是料到了一般，嘴角微微抽动，可能是觉得桐生这种幼稚浮夸的表现很好笑吧

李军好了好了，我来解释一下。那么就先从这个名叫先知的能力说起吧，把它说清楚后，你想知道的其它问题也都会得到解决

桐生啊……哦

有些没力气的回答了一句，此时桐生只想放空自己，他实在是太累了，偶尔听听别人的解释放松自己也是个不错的选择

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先知

能力状态:常开

能力介绍:拥有别人所不具备的提前得到校方通知的特权，其通知的消息会以信息的方式发送到学生手册上，届时请持有者注意查收

能力冷却时间:无

注意事项:“先知”不会通知“退学”通知。还请持有者自行探索发现

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看着李军学生手册上的介绍，桐生一时之间说不出话来

桐生这，这是

相比于自己的打上马赛克的能力介绍，李军的能力介绍明显更加清晰明了

其他人的能力介绍都是这样清晰的吗？难道只有自己的能力介绍……桐生不禁有些疑惑。这也难怪，毕竟刚刚引入能力这一不同寻常的概念，每个人都想弄清楚它到底是什么，可只有自己的能力面板模糊不清当然会感到疑惑不解。

李军……好了，简单解释一下吧，因为大几率你没看懂

桐生不要说得那么露骨啊喂……

虽然有些不愿意承认，但他的确没看懂，所以只好摆正态度仔细听

李军先知这个能力简单来说就是能将校方给全体学生的通知提前发送到持有者手中以便提前做好准备

李军也正是因为我收到了通知，所以我才会选择提前离开班级去探索学校其它设施

桐生这……

不屑的呵了一声，李军看着桐生的眼神略有鄙夷

李军所以说啊，不要没有任何了解就去给别人的行为乱下定义。

桐生感觉脸部一阵发烫，就在不久前，他还大发脾气指责李军盲目行动，节奏太快。现在看来人家是早就收到了通知，计划清晰明确，自己反倒是操错了心……

于是为了掩饰自己的尴尬，桐生轻咳一声，继续问道

桐生呃，那个具体都通知了你什么啊？

李军眉头微微一皱，似是对这个话题很反感似的。沉默片刻开口说道

李军真要问的话，其实就是校方无聊的恶趣味罢了

说罢，变打开了电子学生手册，修长手指轻轻一翻，便找到了一条电子信息。

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1:学校的设施全体开放，其中每个设施中都有可能会藏有可利用的物品记线索，希望各位同学认真搜索，发挥道具最大利用价值。

2:学生手册会引入“早自习”这一模式。下面是具体说明

早自习:学生必须在七点之前到班，坐在自己位置上进行讨论，讨论内容不限，七点半结束。(提醒，早自习是强制性的，两次旷自习记一次批评，批评满三次退学处罚。）早自习结束后可自习活动，早中午三顿饭都有提供，请自行取餐。

3:积分商城系统。

在第一次早会结束后，学生手册会引入积分商城系统，届时可以在个人电子学生手册中的积分商城模块中查看。积分商城是可以用积分兑换物品的商城，其中所需要的积分可以通过两种途径获取

1:学生完成作业，作业每天都会发送到学生手册上，每个学生的作业不一定相同。完成作业可以获得一定量积分

2:老师惩罚学生，可获得大量积分。

以上，是学生xx使用能力获得的信息，请注意查看。

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两人都没有说话，只是静静的看着手册上的内容

李军率先开口了

李军所以……明白了吗？接下来不会那么轻松了，不管是“学生”还是“老师”，该行动的都该行动了

回答这句话的，是桐生依旧震惊的神情……

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未完待续～

Sb作者大大引入新的概念以后，会更加刺激，而且离第一次老师行动恐怕也不远了哦

Sb作者大大敬请期待