摘下我的翅膀，送给你飞翔。

他爱生如子，他用爱心去浇灌那一颗颗心灵的幼苗，他的爱无处不在，如一股清泉流淌在学生的心中。

他善解人意，尤其懂得孩子们的心理。

他张开双翼，保护了孩子们，他却丧失了他年轻的生命。

他身下庇护了孩子们，但愿把自己的翅膀摘下来送给学生们飞翔的一位老师，让自己再去天堂的路上更幸福。

尚赫而我就是这个里面的老师

尚赫大家好😊

尚赫我是尚赫

尚赫请多多关照！！！

鸠美我是鸠美。

鸠美请关注我哟！

尚赫希望有更多的人喜欢这部作品。

鸠美可能会有点写的不太好，但我还是会继续更的。

尚赫这可能少不了你们的支持😁

鸠美对对对

尚赫在这里，我们将会走进这部巜天堂里的老师》。这是一部对回忆老师的作品。

鸠美敬请期待《天堂里的老师》哟！

尚赫温馨提示：请勿抄袭！请勿抄袭啊！

有些老师的高大形象是挥之不去的。

有些老师的长发飘逸是抹不掉的。

老师是否在你心中种下了深深的印象？

比如有哪些老师你对(她、他)印象深刻呢？

鸠美一日为师，终生如父啊！

尚赫身为世范，为人师表。

轻盈数行字，浓抹一生人。

教诲如春风，师恩似海深。

辛勤的园丁，母爱的化身。

偶应非熊兆，尊为帝者师。

尚赫你的身边是否有像诗句里一样的老师呢？

鸠美我相信，肯定是有的。

在老师的细心辅导下，一定有人迈进了知识的殿堂。

多少思绪，多少往事，悠悠难追忆。请让我将丝似的思念，殷殷的祝福，捎给远方的你。

老师如一盏明亮的路灯，照亮你前行的道路。

老师将自己的一生所学授予给你。

老师是园丁，孕育了一棵棵幼苗，培养了一批又一批的人才。

鸠美在记忆长河里，肯定都有老师的身影吧。

鸠美看着这一张张学生和老师的图片，又想到了什么？

“老师”这两个字，可能常常会听到，而对于我而言已经是司空见惯。

用不同的心态去体会老师，将会产生不同的感受。

刻在木板上的名字未必不朽，

刻在石头上的名字也未必流芳百世；

老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

老师就是我人生明亮的指路灯。

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。

老师就像是园丁，无微不至地照顾着我们这些温室里的花草，老师就像蔚蓝的天空，我们就像是在蓝天下自由飞翔的小鸟，老师就像是默默无闻的春蚕，无怨无悔的为我们付出。

好好珍惜吧！

前言