第五章，论穷学该如何，

不知不觉八年又过去了，默寒和封凝雪也从一个不知天高地厚小毛孩长成小大人的模样。默寒长相骏雅英俊潇洒，仪表堂堂的俊朗少年模样。封凝雪一如出生生活如同公主一样集万千宠爱于一身，长得亭亭玉立，秀外慧中，姿色天然，在旋陌城中乃是城中一代姿丽。

　　这天，明傅学在城中管家学府给众多官子弟课上，默寒也在此中上课，按理说默寒是城主唯一的儿子，将来必定承袭城主之位。他的学业本应由城中各位傅学、司学在府中传授。可默寒却让他与其他管家子弟一同学习，他心中也懂得情况，只能接受。当中有明傅学之子明辞晟、李监书之子李滨钰、还有霍枰之之甥廷炜等皆是富家子弟。至于女子家中有官职或者有钱财会在府中请夫子亲自教授，穷人家的女子却只能将女子送到富人家中做陪读或者在普通学府外观看。以往的观念皆是官宦有钱之家才有学习的机会，可只从默寒上任之后便在城中下了通告：日后不论官宦、富商或是平民之子女七岁以上十六岁以下皆要授学。但实在给不起学费的人家，便有了这种景象，大多出现先生或学府中孩子赶离在外偷听的孩子。默宥当然也知道会有这种情况，但城中并没有足够的财力置办更多学府，默宥只能在之后又出了通告只要在普通学府外听学的孩子没有扰乱到讲学的过程，便不许普通学府赶离在外听学的孩子。

　　“各位少爷、公子，我们今日讲授《送东阳马声序》。”明傅学刚话落便有学生提问。

　　“先生，《送东阳马生序》这篇文章明明是鼓励少年求学的，我们都在该学的年龄段学过，为何先生今日要再次讲授。”“是呀，先生这篇文章如此简单，我们大家早通晓里面的道理。”众人议论纷纷。

　　“非也，今日我们大家来讨论宋濂的求学方式，各位公子都知道，由现任城主管理旋陌城后便出了贫苦子弟在普通学府外接受学业的状况。而宋濂也是贫苦学子。各位认为城主如此制度能否成就出犹豫宋濂那样的人才。”

　　“我认为不会有，虽然城主出了此制度让那些穷人有听学的的权力，但那些人仅仅只能在外听讲，家中也没钱买书籍阅读复学，甚至有些人家连笔墨也买不起，那他们就算听了先生讲授也未必听的懂，其实他们听了也是白听。”明傅学听后摇遥头，明显他儿子明辞晟的话让他并不满意，再次提问：“廷公子，你说说看。”

　　“我认为会有，但为数尚少，以往那些孩子没学上，如今却有机会听学，定会有孩子会好好珍惜，至于他们将来能否成为国之栋梁，这就要看他们是否有像宋濂这样的决心了。”明傅学点点头，又再次发问。

　　“在做各位日后都有机会成为这城中的臣子、栋梁，若日后你们成为了大臣，那你们是否会想办法改变这种穷苦人家在门外听学的情况。李公子，你说说看。”

　　“师傅，若学生日后有这个能力，学生会资助一些有才识却没有条件的学子让他们完成学业将来为旋陌城效劳。至于那些蠢笨又没有条件的学子，学生认为没必要浪费那个时间和金钱。”明太傅似乎又有些不满的表情，突然提问：“默寒公子，你未来城主，你说说你有什么看法。”

　　“我会继续维持我父亲这个制度，最多的捐点钱给他们买书笔，至于他们能否学成就就是他们自己的事情了，毕竟以旋陌城的土地和资金没办法置办更多的学府，我只能做我能做的事，也不是每个人都能成为宋濂的。”默寒用一幅无所谓的态度回答明傅学，明傅学听后虽然漏出一副严厉表情，当却点点头，偷偷露起小小的笑意。