【人设】金桥常色

金桥相貌特征发色：橙金

　发型：懒得梳理头发所以前额有杂毛，束有发辫但扎了和没扎效果差不多

　瞳色：深绿

　身高：174cm

　其它：单片镜：代表选修课，体活课和管弦乐队

　　      呆毛：代表创新班（最近为了逃掉教育局先生“统一剪呆毛”的规定把呆毛藏进发辫里）

　　       服装：白衬衫+砖红色外套+黑色运动裤+白球鞋

　性格特征

　　沙雕，喋喋不休，和他的学生一样不放过任何一个讲话的机会，挺能调节气氛自由率性，我行我素，一切都按自己的想法办事

　　 风华正茂的少年感中二病藐视权威（明面不会表现出来），不太守规矩，正所谓“上有政策下有对策”

　　典型的那个“平时不听讲，期末考第一”的孩子

　　敢立潮头的勇气和创造卓越的睿智（来自百度百科）

　　好像什么都不在乎，其实很敏感，很在意别人（校）的看法害怕被排挤或孤立，并不如他人（校）以为的那样坚强

　　并不是很乐观，沙雕开朗有演绎的成分

　　深诣学校的“生存之道”，抢师源生源是一把好手，为此偶尔有点愧疚

　　本质还是一个满怀希望、充满朝气的人（校），年轻而锋芒毕露

　角色经历

　　在无锡的学校中年岁较小，刚成立的时候很不被看好 ，受人（校）排挤。

　　“冰原般的冷眼足以封存一个婴儿最清纯的眼睛。”

　　咬牙拼搏了很长一段时间，适应了学校间不言而喻的激烈竞争。

　　“正是因为努力、努力、再努力，才没有空暇去哀叹自己的处境。这也是那段日子不至于不堪回首的原因，我很充实。”

　　取得了令人惊艳的成果，却被不少学校嘲讽为“昙花一现”。假装视而不见，近乎神经质地奋发图强。

　　“有点受伤是怎么回事。”

　　很快跃上无锡学校的t0队伍，令他人（校）刮目相看，至今保持遥遥领先的佳绩。

　梗/萌

　　点有记日记的习惯，所以日记本里有很多不忍直视的黑历史

　　撬河蚌草履虫（问天一家借的）

　　在天一家对月吟诗被当场逮住

　　周测卷警告

　　虽然是个十几岁的孩子但热爱开车

　　忍受不了《闯关》的绿色，于是改买了《学霸》

　　音痴

　　无锡学校贴吧第一大氵比

　　养了一条二哈，代表19年2班（就是我们班没错了）

　　为自己莫得高中感到有点自闭

　　家里似乎很有钱，QQsvip6

　　对空调的管制极其严格

　　初中部五周年庆的时候，天一、省锡中、一中的金桥学子集体“越狱”参加活动，三校几十个人分别联合给校长写集体请假条，三校校长给金桥校长打电话时都懵了。师兄师姐们是包车AA制来的，天一和省锡中的参加完活动还要回去上晚自习

　　爱好ghs不二家棒棒糖

　　教二哈做广播操

　　银杏、樱花和枇杷密封，二哈也很喜欢

　人物关系

　　与天一的关系

　　     良好的合作伙伴

　　     天一日常对金桥的呆毛虎视眈眈

　　     经常死皮赖脸地问天一要草履虫一类的东西，很羡慕天一家的大池塘

　　      在天一面前尤为放肆

　　      天一是为数不多的一直很看好金桥的学校之一

　　与省锡中的关系

　　     良好的合作伙伴

　　与外国语的关系

　　     被外国语当成弟弟看，常受到外国语的关照

　　      建初中时从外国语那挖了一大批人，自此两人的关系有故意疏远的成分

　　     每年圣诞节都会互相准备礼物

　　与教育局的关系

　　     教育局对他很头疼因为金桥垄断了大量优质生源，教育局推出了民办不能跨区招生的政策，对金桥的招生影响很大。

　　      不过金桥表示没有问题，该抢的还是要抢！

　　与创新班的关系

　　      “教育局先生，我这都是平行分班。”

　　与大桥的关系

　　     互为威胁最大的竞争对手

　　     私下里关系还不错，会坐在咖啡馆里聊聊天什么的

　　与超睿、凌云的关系

　　     对于把自己的学生课外交给这俩十分放心

　　      金桥并不觉得是养成失败，“要走就走，好好教我的学生就行。”

　　      两人对金桥十分尊重，尤其是超睿，几乎到了崇拜的地步

作者（们）人设来自夕木小姐姐