
还想走,没门
哥,我错了,你把我放下吧

珍珠看着老妈被一个坏蜀黍给提起来了,连忙上去保护妈妈

你给坏蜀黍,放开麻麻

我去找九九打洗你
哎,别

话还没说完,珍珠就跑去找老秦去了

九九,有个坏蜀黍欺负我妈妈

你帮去打他

哦
秦霄贤还没明白,就被珍珠拉走了
老秦过去一看,是安安
板着个脸

回来了
我错了

这时于子淇走了过来

哥,我包呢……宝儿!
嗯


我没做梦吗
没有

我回来了


你这些年去哪里?

你知道我多想你吗?
哎呀,我不是回来了吗!

于子淇紧紧抱着安安不松手,一旁的珍珠看不下去了

泥奏凯,一群坏蜀黍,就造欺负我麻麻

这是…
你女儿


真的吗?
嗯,难不成,我还骗你

你不信,珍珠我们走


唉,别别
于子淇抱起珍珠就进了后台

大家看,这是我女儿

怎么,你家妈妈把她过继给你了

这是我亲生女儿

珍珠叫叔叔

蜀黍好~

唉真乖

叫爸爸

粑粑~

唉~
于子淇够了,把女儿还给我


安安

安安!
梅梅,你回来了


嗯
抱一个


走开,这是我媳妇
时间也不晚了,我该带珍珠回去了


等等

说吧,解释解释

这孩子
舅舅~


别给我撒娇
你怎么来了


要不是小哥哥给我发微信,我还不知道你回来
珍珠,叫舅姥爷


九唠耶~

唉,真乖
珍珠你去你爸那里玩去


哦
等珍珠走后,安安才开口
这孩子是我和于子淇的


亲生的?
嗯


好啊你,原来你走之前就那个了
嗯


气死我了!

晚上跟我去玫瑰园
能不去吗?


不行

你自己看着办吧
哦🙄

安安看到没人帮他,连忙找老秦去了
哥~


干嘛?
等会去玫瑰园,你能帮我吗?


这我可帮不了你
哦~


还有事吗?没事我就去找珍珠玩去了
有!

我问你一个问题


说吧
为什么你见到我你不惊讶?


我为什么要惊讶

你这三年来干了些啥我都知道
你怎么知道的?


这就去问老车和老权去
好啊,这两人

别让我再看见他们两个

韩国

阿秋!

啊秋!

又是哪家妞想我了

我看你是…

看我是什么?

我看你是异想天开,白日做梦,胡思乱想

嘿,你!

别以为你不敢打你
演出结束后,一行人浩浩荡荡地来到了玫瑰园
安安一家三口首当其冲地站在门口

粑粑~我想按门铃

好,爸爸抱你上去按门铃

嗷~
于子淇抱着珍珠,珍珠举起小爪爪按下了门铃
只听门内传来一阵熟系的声音

来了来了
一开门,安安都惊呆了

安安!
轻轻!

你怎么在这里?


欲知后事如何,请听下回分解!

即使我们一直在人生这条路上跌跌撞撞地赶路,但是也不要忘记可以适时地抬头,欣赏一下星空。 Evenifwehavebeenstumblingalongtheroadoflife,butalsodonotforgettolookupintimetoappreciatethestars.



晚安!

相声小知识

今天我们来讲讲相声中的“递火点鞭”

一篇相声段落之间的连接,乙要有些”搭桥儿”的句子,为了给甲抖“包袱儿”创造条件,也还要有些关键性的语言,好像甲要放一挂鞭,乙递过一根火给点响。上述情况可以概括为“连、猜、楔、支”四个字。

连:就是连接上下两个段落的一句话,也是“搭桥儿”。像《如此照相》中甲叙述完“二十个不照”后,乙有一句“嘿!那女同志只有剃秃头啦!”它引出了甲讲述两个姑娘照光头像的一段滑稽情节,相声情节的断续跳跃,就是由于有乙的这类语言的连接,才不致使人觉得突然。

猜:乙对甲叙述的内容迷惑不解,作种种猜测,层层剥皮,步步深入使情节发展下去。

楔:是给事物的突变制造必要的条件,是“抖”的台词,也叫“垫砖儿”。相声作品中,甲说了半截话,给乙一个插话的机会,甲再接着叙述下去,这种停顿就是“楔”。

支:是为了强调事物的本质,而给予的鲜明对比。”支”要支得开,把观众的思维引到与结局相反的境地中去。

你记住了没?

再见