一年战班的同学们满怀好奇，纷纷围在貂蝉的身旁，想要听她讲述是如何被吕布救回的；而与热闹的人群形成鲜明对比的是五虎将那略显低落的情绪，即便连脩也感到无从开口，不知该如何安慰他们，只能默默坐在自己的位置上.
直至上课铃声骤然响起的那一刻，班上的同学们才带着几分闷闷不乐的情绪，磨磨蹭蹭地回到各自的座位上，而貂蝉则终于松了一口气.
直至“哒哒哒”的脚步声由走廊那端悠悠传来，逐渐清晰而急促，班上的同学们几乎下意识地绷紧了神经；于是，原本略显散漫的姿态瞬间被肃然取代，一个个挺直腰背.
片刻之后，老师站在门口，环视这一片鸦雀无声的场景时，笑了一下，随后她便走到讲台后面，目光温和却带着不可忽视的威严扫过每一个学生.
卢晓晓“好，很高兴，各位同学，我们今天貂蝉同学平安归来，让我们热烈掌声欢迎她，好不好。”
话音刚落，教室里骤然响起了热烈的掌声，坐在座位上的貂蝉缓缓起身；直至掌声渐渐平息，才见她重新落座.
卢晓晓“好，拿出你们的课本，开始上课了哦。”
当听到“开始上课”四个字以后，班上顿时泛起了一阵轻微却明显的骚动，某些同学毫不掩饰地发出了哀怨的叹息声；无奈之下，他们只能耷拉着脑袋，慢吞吞地翻开课本.
卢晓晓“不要抱怨，来，打开第一课，蒋干！”
“干！”班上的同学都纷纷默契地喊出了这个字.
蒋干“喂！同学，你们都玩不腻是不是？老师是叫我的名字，You know？”
卢晓晓“对，我是叫你，蒋干。”
“干！”班上的同学再一次玩起了这个梗，老师不轻不重地拍了一下讲台.
蒋干“老梗了啦，换点新的好不好？Please。”
卢晓晓“你把课文第一段念一遍。”
蒋干“好。”
话音一落，蒋干的目光便第一时间放在了自己面前的课本上，朗声念道：
蒋干“小树，小树，我把你种下，这个院子就是你的家。”
夏欣妤和脩坐在各自的位子上，听到蒋干念出那段课文时，又不约而同地低头看向自己面前的课本，两人心里悄悄地泛起一股异样的情绪，那是一种说不清、道不明的抗拒感.
卢晓晓“很好！刘备，第二段。”
听到老师念出“刘备”的名字时，夏欣妤顿时就下意识地松了一口气，幸好啊……幸好老师没有叫到自己的名字.
坐在自己座位上的脩心中暗道：搞什么啊？一定要念这种小一的课文吗？银时空的程度，实在是太差了，同时他也略有些无奈地摇了摇头.
没有得到任何回应，国文老师卢晓晓扫过教室，最终定格在坐在座位上、看似神游天外的“刘备”身上；她脸色微沉，手掌重重拍在讲台上.
卢晓晓“刘备！”
被点到名字的脩终于是回过神来了，他略有些慌慌张张地看向了站在讲台上的卢晓晓.
卢晓晓“刘备！”
下一秒，脩仓皇失措地从自己的位子上站了起来，说道：
呼延脩“有。”
卢晓晓“第二段，谢谢。”
脩轻声叹了一口气，心中明白自己终究逃不过念这篇如同小学一年级课文般简单的课文，他悄悄地瞥了一眼卢晓晓的方向，随即收回视线，将目光落在自己桌上那本翻开的课本里.
呼延脩“风来吹……雨来打，小树小树不要怕。”
卢晓晓“今天大家上课都很不专心耶，怎么回事？”
脩则是在卢晓晓开口说话的时候默默地坐了回去，神色间带着几分无奈.
蒋干“晓晓老师啊，我们都很想听吕布怎么把貂蝉救回来，对不对？”
蒋干的一句话，自是得到了班上大多数同学的热情回应，要不是上课了，他们是真的很想从貂蝉这里知道吕布把她救回来的整个过程耶.
卢晓晓“好了，安静！既然大家都想听，其实老师也蛮想听的。”
卢晓晓“那貂蝉同学，你就跟大家说一下有关于英雄救美的故事吧。”
蒋干“对啊，我也是想听听天下人竟然还有比我蒋干还英勇的啊。”
张飞“拜托～全世界的人都比你强壮好不好？”
蒋干“你……”
最终，蒋干也你不出个所以然来，只好把脑袋转了回去.
京公网安备11010502036362号